区域文化在校本课程资源中的开发与利用——以浙江省婺文化为例

婺文化作为区域文化的一个典型代表,将其融入到校本课程资源的开发与利用中,可以发挥课堂理论教学这一基础导向与课外教学实践导向相结合的"双向双配合"的校本课程利用模式。充分利用金华地区特有的文化资源作为教学活动基地进行课外实践活动,可以加强中小学生对婺文化的亲身体验与感悟,并以此为基础总结出一套实用的婺文化在校本课程开发与利用中的有效方法,能够对其他区域文化在校本课程资源中的开发与利用起到积极的借鉴意义。     

房地产开发与管理专业“ATP循环递进式”实践能力培养探析

以"ATP循环递进式"实践能力培养模式为基础,探索多角度协同提高学生实践能力的途径,以期为各高校房地产开发与管理专业实践教学改革,切实提升毕业生实践能力提供借鉴。     

指向深度学习的知识建构——基于对高等教育中“教”与“学”的思考

当前高等教育教学存在着浅表化、形式化、短视化等问题,理解与实践“深度学习”是推动高等教育教学改革、提振大学生学习力的有效途径。“深度学习”强调学习者主动的知识建构,但“知识建构”与传统教育观中的“知识传授”并非二元对立的关系,而是分别站在“教”与“学”立场的两种对大学生学习的不同阐述。大学教师应充分认识二者的辩证关系,探寻一条指向学生深度学习中知识建构的教学路径：以知识传授作为教育的重要根基与关键目标;“全景式”呈现知识,引发学生的具身学习;挖掘知识的负载价值,实现知识的“再创造”。     

2013年中国雾霾事件盘点

20113年已经悄然逝去,但是雾霾依旧笼罩在每个人的心头。雾霾,从出现到现在,一直都是各界密切关注的话题。在这个辞旧迎新的时刻,我们再回顾一下这—年来中国雾霾事件的发展始末。     

高压TSC装置在港口的应用

文章针对神华黄骅港务有限公司2#110kV变电站6kV母线装设TSC＋HVC型动态无功补偿装置的相关情况进行分析,并特别对高压TSC装置的特性和使用情况做详细介绍,分析了高压TSC装置在港口变电所推广的前景。     

顺逆之间 我们成长

6月22日,中央国家机关网球协会与天津市网球协会在奥体中心网球馆举办了网球友谊交流活动。活动中,我和体育总局的蔡立勇首次配合,作为最年轻的男双搭档迎战一对来自天津的网球高手。     

基于51单片机循环移位控制的多种汇编语言编程方法

在解决实际问题时,尤其是使用单片机或者PLC进行应用程序设计时,解决问题的方法不是唯一的,要深入研究问题,提高学生的思维能力,就需要发掘一题的多个解决方案,从中选出最优方案。针对左右循环移动流水灯控制提出了9种不同方式汇编语言编程13不同方案,这样对于理解汇编指令的功能,灵活运用了汇编指令解决实际问题具有较大的帮助作用。     

关于直线沿x轴平移后的新直线方程

对于一个很简单的数学题,若能深入思考、勇于探究,常能结出喜悦之果.本文以下面问题为例,来跟踪一下数学思维的发展轨迹.     

图书馆网络信息为建设小康社会服务初探

图书馆在信息服务方面具有资源、人员、技术等多方面的优势,面对用户的自主创新需求,必须进行服务业务的中心组织,这不仅对信息资源开发、利用提出了新的要求,也给管理体制、技术开发、平台建设带来了新的挑战。     

浅谈图书馆立法

图书馆是保证图书馆事业顺利健康发展的关键,是对图书馆的运行进行有效全面管理的法律保障。通过对图书馆法的性质,图书馆立法的必要性,我国图书馆立法的基础,对比国外图书馆法的论述以促成早日出台我国图书馆法。