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101.
2008年,内联升千层底布鞋制作技艺入选第二批国家级非遗名录。在审美观念千变万化、讲究个性新潮的今天,这项传统技艺也在努力寻求着传统与时尚间的最佳平衡点。 相似文献
102.
103.
李雪 《全国优秀作文选(高中)》2002,(9)
早饭后,爸妈都不在家,我一个人闲得无聊。正在这时,王阿姨风风火火地来到我家,说她有点急事要办,让我帮她照看四岁的小毛头———强强。看着王阿姨焦急的样子,我想都没想就一口答应了,尊老爱幼是中华民族的传统美德,“小保姆”舍我其谁!但万事开头难。小强强找不到妈妈,一张嘴就哭了起来,眼泪像断了线的珍珠,鼻涕也像两个不听话的小淘气捉迷藏一样进进出出,两只胖乎乎的小手和两只小脚丫来回踢蹬,再加上“哇哇”的哭声,我一下子慌了神,又是做鬼脸,又是学齐天大圣,终于让他停止了哭闹。小强强不哭了,又调皮起来。看,床单… 相似文献
104.
从最初的电视产业的发展,一步步趋于复杂化与完善化,其中主持人和制片人对于电视节目的效果有着重要的作用,主持人可以说是整个节目的关键性线索,他们的作用是将整个节目串联起来,而制片人的最大作用是投资,提供节目的经费,同时也决定了节目的形式与风格。制片人型主持人就是将两个角色完整的结合到一起,每个主持人都拥有自己独特的主持风格,这样的身份也减少了节目定位中的争执,既可以实现节目的统一,又可以完全展现主持人的风格,两全其美。随着经济与文化的飞跃,传统型主持人向制片人型主持人发展将会是一种必然趋势,每个人在工作的过程中都会使自身的性格与风格明显化。在现在的电视圈发展中,制片人型主持人比比皆是,同时他们制造出来的节目效果也更加有特点,深受观众的喜爱,拥用有着广阔的发展天地。 相似文献
105.
李雪 《中学政史地(九年级)》2007,(4)
【时政热点】2006年是我国“十一五”规划实施的第一年,国民经济总体呈现“增长速度较快、经济效益较好、价格涨幅较低、群众受惠较多”的良好发展态势,经济社会发展的协调性增强。 相似文献
106.
伴随教育信息化、教育资源网络化的发展,学习的概念和方式也发生了显著变化。基于计算机网络的数字化学习,基于数字移动设备的移动学习日益受到人们的关注并在实践中得到应用。本文从E-learning和M—learning概述入手,从学习模式、学习资源和技术支持系统三个不同的视角分析探讨了两者在教育培训中的应用成效,以期对现有的教育培训活动有指导和借鉴意义。 相似文献
107.
目标定向研究属于教育心理的前沿课题,是社会认知取向在动机研究中的具体体现。相关研究从不同角度证实了目标定向与学生学业成绩密切相关,学生的目标定向与个体的自我效能感、学习策略等因素紧密联系,影响学生的学业成绩。 相似文献
108.
109.
李雪 《延边教育学院学报》2008,22(6):64-66
每个语言都有听、说,读、写四项技能,这四项当中听和读是我们吸收信息的部分,说和写是在自己已知的条件下进行的技能发挥.而在我们的现实环境当中能够直接听到标准英语的情况并不是很多的,尤其是对于普通的高中生来讲,对于他们来说吸收英语知识的最好的渠道是读.看报纸,杂志或阅览英文网站的内容,都是吸收新知识、新信息的极好的方式. 相似文献
110.
当下语境中的新文科具有“大文科”“跨学科”和“超学科”等基本特点,是跨越了传统学科壁垒并能为解释和解决当前人类生活中重大问题提供新的思想源头、分析框架和逻辑路径的文科。本文分析了影响和制约新文科建设的主要问题,认为现有学科分类体系难以适应知识创新的现实要求及未来趋势、基层学术组织形态一定程度上制约了学科的交叉融合创新、人才培养体系难以有效实现新文科要求的人才培养目标、评价体系对建设新文科发挥的支撑引领作用明显不够等是阻碍新文科建设的瓶颈性问题。针对这些问题,本文提出了把准文科发展的客观规律,重塑基层学术组织形态,完善学科协同创新机制,深化文科人才培养改革,构建与新文科建设相适应的评价体系等推进新文科建设的思路举措。 相似文献