电子期刊研究论文统计分析

采用文献计量学方法,对1992年1月-2002年10月间维普《中文科技期刊数据库》收录的有关电子期刊研究文献进行统计分析。     

变革时代的心态对图书馆学研究的影响

现代化进程中知识分子的心态基本上是积极、健康的,但其非主流倾向可能干扰学术研究.结合社会文化背景,剖析图书馆学研究中上述因素可能产生的影响,就克服不良心态,促进学科健康发展陈述了一些看法.     

黄土高原生态保护和高质量发展现状、问题与建议

黄河流域生态保护和高质量发展已上升为国家战略。2021年《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》的发布与实施,促使黄土高原生态建设进入了生态治理成效巩固、经济社会发展转型的关键期。文章系统总结了黄土高原生态建设与社会经济发展的现状特点和主要问题,从生态系统稳定性和可持续性提升、社会经济系统绿色转型、国土空间科学布局、全流域统筹协调治理等方面提出对策建议,为黄土高原乃至黄河流域生态保护和高质量发展提供科技支撑。     

场域视阈下县域体育教师专业发展的“内卷化”困境与破解

随着乡村振兴上升为国家战略，县域体育教师的角色和责任更加多元，教师既要搞好学校体育教学，又要服务好乡村振兴，其专业发展能力需要达到更高要求。研究运用文献资料、逻辑分析等方法，以场域理论为指导，探讨分析县域体育教师专业发展的“内卷化”困境及原因，进而提出了破解的对策，促进县域体育教师的专业发展，提升其专业能力。研究认为，现阶段县域体育教师的专业发展面临着专业理念更新缓慢、专业知识结构失衡、专业能力参差不齐的“内卷化”困境。县域体育教师专业发展政策不够健全，单一的发展范式压制其自主发展空间，降低标准的分层评价消磨其发展动力，以及教师自主发展意识薄弱与反思精神匮乏是诱发上述困境的根源。破解县域体育教师专业发展的“内卷化”困境，重点要做好三方面工作，即健全顶层政策设计，发挥政策指导作用；优化专业发展逻辑，实现专业发展自觉；构建专业发展体系，畅通专业发展路径。通过上下结合与内外结合引导教师自觉自主发展，提升专业水平和综合素质。