浅谈感悟

感悟是对语言文字的含义、情感、解题思路、方法的一种直觉。一种顿悟，一种心理感应。对学生加强感悟的训练。有助于学生对语言文字的理解、解题思路、方法的领悟和总结，有助于学生在此基础上进行大胆的创新。叶圣陶先生说过：“多读作品，多训练语感．必将能驾驭文字。”新课标也提出了对感悟的训练要求．在教学过程中，特别在课堂结尾处，要留有时间让学生自己去感悟，让学生进入作者所描述情景中去感受，进入作者所描绘的情境，这样才能让学生对内容的理解更深刻，才能缩短内容与学毕的时率距离．才能达到体会作者感情的目的。     

"激励教育"模式与校园文化建设

"激励教育"模式所培养的学生应该是人性和谐、内涵丰富、道德高尚、发展全面的人,具有较深的文化内涵,必须有较高品位的校园文化建设与之相适应。必须倡导文化育人,在校园中发扬尊重、理解、沟通、信任等人文精神,营造团结、和谐、奉献、进取的教学氛围,建立宽松、高洁、清新、有人情味的校园文化。     

足迹——记全国教育系统劳动模范 袁隆兴

为了王家河的未来 (一) 王家河中学是具有30多年历史的普通农村中学。教学用房人均不到0.7平方米,教师住房人均不到3平方米.还有300平方米的危房…… 1986年.袁隆兴被任命为王家河中学校长。 上任伊始,他就提出三年初步改变学校面貌的计划,其中最振奋人心的是兴建一栋教学大     

中等职教滑坡的成因及其应对

当前，中等职业教育在发展中遇到一些困难和问题，面临着严峻的挑战。集中表现为：近三年来，多数职业学校生源持续萎缩，毕业生出口受阻。以西部某省为例，２０００年全省１８０所技校招生总数仅为１１０００人，平均不足百人。这些问题已引起职教界人士的普遍关注与重视。分析中等职教陷于低谷的原因，找出应对的办法，对于遏制中等职教滑坡，促进国民经济健康发展有着非常重要的意义。中等职教滑坡的成因国家产业结构调整，生产技术升级换代，引发企业减人提效，下岗分流在劳动力增长过快的情况下，国民经济发展速度与规模有限，无法提供…     

战胜自己 就是胜利

章晴同学是所有带过他的教师称为“刀枪不入”的差生。我刚接手,了解到他不仅基础差,而且不用功,成绩一直在班上倒数。我进一步了解到,导致他成绩差的根本原因是二年级时生了一场病住了医院,课程落下不少,成绩下降,从此缺乏信心一蹶不振。针对这种情况,我首先发动学习较     

基于UDS协议的复合电源系统故障诊断方法

针对纯电动汽车复合电源系统(HESS)发生故障原因复杂、诊断难度高的问题,结合纯电动汽车HESS结构,提出一种基于UDS协议的故障诊断方法,制定不同的DTC状态,并在HESS实验台架中对该诊断方法进行验证。实验结果表明,该诊断方法能很好地实现HESS故障诊断要求。     

浅谈平面几何图形的覆盖问题

求解和证明平面几何的覆盖图形问题,往往要求熟练掌握平几中的面积知识和反证法,加上精巧的构思,严谨的推理,论证是耐人寻味的。下面就圆和弓形复盖问题的几种类型举例说明。 1.定理1 如果能在点集F所在平面上找到一点O,使得点集F中的每一点与O的距离都不大于r,则F必可被一个半径为r的圆纸片所覆盖。     

速度和平均速度

“运动”这个词在不同的场合下有不同的含义．物理学中所说的运动，指的是物体的位置变化．如图所示，物体原来在A位置，后来到达B位置，我们就说物体运动了．如果物体是沿着直线到达B位置的，就说物体作直线运动；如果物体是沿着曲线到这B位置的，就说物体作曲线运动．直线运动最简单，因此我们目前研究的是直线运动．那么，对于运动来说我们究竟要研究些什么问题呢？章先要研究运动的快慢．例如在体重大—。二的赛跑，我差比运动员掴对快慢．运初的快慢用速度天乘示，运动后快的称为速度大；运动后慢的都为建厦小．那么，怎样才能知道动…     

透视平面向量的高考热点

"如果没有运算,向量只是一个路标.因为有了运算,向量的力量无限."这是教材中关于向量的描述,它揭示了向量在运算中的重要性.向量是沟通代数、几何、三角的一种工具,有着极其丰富的实际背景,在数学和物理中都有广泛的应用.因此,无论是从有利于中学数学教学出发,还是从有利于高校选拔     

澳大利亚校长的人事权、财务权、课程权——有关“校长权力”的跨文化对话

江苏海门市东洲小学校长许新海现在澳大利亚南澳大利亚大学访学，进行教育与课程改革的跨文化实地研究。最近，许新海校长访问了南澳大利亚州的格德吾得(GOODWOOD)小学，并与该校校长克里斯(CHRIS STOKES)围绕校长的人事权、财务权和课程权等问题进行了较深入的交谈。现将二位校长关于学校管理的对话刊发出来，以飨读者。