“四课”让语文学习幸福起来

幸福是内心的一种感受,它是一种持续的愉悦,能够让人长久享受的快乐。幸福感是个人的情感、心理、成长、物质需求的综合满意度的体现。在人生路上,对每个人来说,一生都在叩击幸福之门,都在寻找那份属于自己的幸福。我们的目标是:让     

浅谈学生的养成教育

"良好的习惯是人在某种神经系统中存在的资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息."这是乌申斯基的一句名言,此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要.     

综合探索,有效组织,完善游戏

<正>笔者拜读了《中国学校体育》2012年第2期刘永丰老师的"如何更好地进行迎面接力比赛"一文(以下简称"原文")。原文给笔者留下了更多的思考空间和实践启发。在此,笔者也结合自己的实践体会,提出一些     

我国体育产业结构优化的原则、目标与实施路径

通过文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对＂十二五＂时期我国体育产业结构存在的问题,体育产业结构优化的原则、重点难点、目标以及实施路径等问题进行了探讨。结果认为,＂十二五＂时期,我国体育产业结构优化的重点和难点是体育产业的市场结构、行业结构和所有制结构;目标是体育产业增加值4 000亿、从业人员400万,体育服务业增加值所占比重超过30%,非公有制经济增加值所占比重超过80%,体育用品业R＆D经费投入强度达到0.6%,体育类上市公司数量超过30家;具体实施路径有：深化体育管理体制改革、大力发展体育服务业、促进社会投资体育产业、提升体育新产品研发能力、促进体育产业和相关产业的融合发展等。     

改革开放30年我国体育产业研究的总体述评

运用文献资料研究、逻辑分析以及专家访谈等方法,通过搜集整理改革开放30年我国体育产业研究的各类文献,归纳出我国体育产业研究的研究视角的多维性、研究方法和理论的交叉性,以及研究成果的应用性等主要特点,分析认为存在研究方法科学性不够、研究的系统性与深度缺乏,以及基础理论研究相对薄弱等主要问题,在此基础上提出我国体育产业研究应与多学科理论与研究方法融合、重点研究领域的转移,以及增强与实践的互动等的未来趋势展望.     

我国体育产业学科建设、发展现状与对策

运用文献资料、专家访谈等研究方法,对我国体育产业学科建设、发展现状及存在的问题进行分析。在此基础上就进一步推进我国体育产业学科建设与发展提出对策:制定体育产业学科建设与发展的中长期规划;整合社会各方力量,实施体育产业智库工程;紧密联系社会实际,组织相关研究课题的招标与攻关;调整高校专业设置,培养体育产业经营管理的专业人才。     

对打造高效语文课堂的几点思考

新课程标准给素质教育指明了方向,让语文教师教学思想、教学理念和教学行为都获得了前所未有的洗礼。研究新课改,探讨课改精神,凸显课改成果成为一时热门话题。于是一些冠以“新理念、新形式”的新教材研讨和培训、教学观摩与模式创新应运而生,无不力求展示高效语文课堂打造的一些新鲜的、成功的经验。但是很多课堂教学与过往教师传授式课堂相比,多为形式的不同而本质无异。笔者认为高效语文课堂的打造可以从三方面尝试。     

让汉字教学浸润文化的芬芳

<正>汉字是世界上最富有智慧的文字,汉字的形成和演绎过程融入了华夏儿女五千年的文化精髓,字字像鲜花一样散发出沁人心脾的芳香。著名特级教师于漪说:"汉语言文字记载着中华数千年的古老文化,它不是生命的僵硬的符号,而是蕴含着中华民族性格的精灵。"著名语言学家唐汉先生也曾这样论述:"中华民族几千年的文明都浓缩于汉字母语之中,汉字以其独特的形     

趣味 美味 情味——论《昆明的雨》教学突破

散文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是具有较大难度的一个教学环节。汪曾祺的散文《昆明的雨》是一篇充满韵味的回忆性散文,以自读散文的身份入选了统编版语文教材八年级上册的课本。为了让学生在阅读时感受其内在的韵味,在教学的时候教师需要引导学生进行“二次开发”,以便让学生更真切的感受到散文中所蕴含的味道,从而最大可能地实现教学意义。     

“双新”视域下高中数学课堂实现深度学习的实践初探——以“几何体体积”的教学为例

在高中数学课程中,教师要优化和解决各类教育教学问题,要提高学生从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,要促进学生数学学科核心素养的形成和发展,在高中课堂的教学中让学生进行深度学习就尤为重要.本文通过梳理高中数学课堂实现深度学习的意义及其实施策略,以“几何体体积”的教学片段为例,进行基于深度学习的高中数学课堂落实数学学科核心素养的实践探究.