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21.
学生在学校里的学习是以再现性思维为主要方式,但是,当今社会需要大量的具有创新性的高素质人才,所以学生的创造能力是教育和教学中必不可少的重要的一环。作为以实验为基础的化学科,我们可以设计在思维或思维角度上较新颖的实验,用来启发学生从不同的角度来全面地、深刻地理解某种现象、观点和理论,或突破学生原有的理论和思维框架,提出解决问题的新对策,设计出对学生来说是发明或革新的东西,使他们个人主观认识和观念发生新的变化。为此,近年来我们在教学中作了一些尝试,现就怎样设计创意实验及在实验中怎样培养学生的创造能力…  相似文献   
22.
"三个代表"重要思想把创新作为事业发展、社会进步的不竭动力,对社会主义建设提出了一系列新思想、新观点、新论断,深化了对人类社会发展规律的认识,深化了对社会主义建设规律的认识,拓展了先进生产力的内涵和外延,是对社会主义建设理论的创造性贡献。  相似文献   
23.
从麦克斯韦方程组出发,采用有限元方法,计算交变电流激励下碳化硅感应加热炉中磁场矢势分布。主要研究了加热线圈位置和磁场矢势梯度,加热频率和磁场矢势径向分布关系。计算结果为进一步得到生长系统内的温度分布提供了基础数据,对生长工艺过程中线圈位置、感应加热炉组件RF频率的选择具有非常重要参考价值。  相似文献   
24.
我省位于寒冷地区,冻土区域较多,随着国道及地方网化工程的全面开展,在施工过程中,遇到冻土的情况比较常见,就这种地质构造对公路施工产生的影响进行分析讨论.  相似文献   
25.
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