初中生物核心概念教学的现状及有效策略研究

<正>生物学是学生认知和了解这个世界的最主要学科,更是开启学生生物领域之门的钥匙,因此,在初中阶段,重视学生的生物学科的教学尤为重要。而生物学科的主要内容就是概念,其涵盖很多大大小小的概念,而贯穿这些概念的纽带就是核心概念。通过实施核心概念教学,可利用生物学核心概念带动学生去掌握更多的生物知识,从而将生物知识串联起来,提升学生生物学习成绩。但是,就现在的初中生物教学而言,核心概念教     

语义仓储Virtuoso的技术分析和应用

指出如何对海量的RDF数据进行存储、查询、获取和推理是RDF 数据管理研究领域最关心的问题之一。分析语义仓储Virtuoso的系统架构,在同其他语义仓储存储模式对比的基础上,剖析基于扩展三元组表存储模式的Virtuoso的RDF数据存储模式和索引机制;对Virtuoso扩展的SPARQL查询语言SPARUL的优点及采用后向推理引擎的方法进行研究;利用Virtuoso和Solr构建基于图模式的UKAT的术语服务原型系统,讨论系统存在的不足及未来的工作方向。     

铁路运输调度仿真培训系统的设计与实现

针对调度员培训缺乏有效手段、培训质量不高的现状,提出利用计算机信息技术仿真调度员真实的工作条件,开发调度指挥仿真培训系统的思想,并从系统功能目标、结构设计等方面对该系统进行了论述。运用该系统,可使调度员真实场景中模拟学习,有效提高调度员的培训效率与培训质量。     

基于面板数据的我国人口城市化与经济增长动态比较研究

从面板数据的角度,对我国1989～2010年人口城市化水平与经济增长之间的关系进行动态比较研究,结果发现我国31个省市人口城市化水平与经济增长之间关系都表现为显著地正相关。总体来看,二者之间存在长期稳定的协整关系,但对不同地区来说,人口城市化水平对经济增长的促进作用差异较大,促进作用最大的为东部地区,依次为中部、东北和西部。误差修正模型显示人口城市化水平对经济增长的短期影响并不如长期影响明显。因此,贯彻落实户籍制度改革,有利于提高人口城市化水平,促进经济协调增长,消除区域间经济差距。     

自画像

我叫钱力,今年6岁,刚上小学一年级。我戴(dai)着一副眼镜,叔叔阿姨们都叫我“小博(bo)士”,可我自己知道,我的知识离博士还差得很远呢。医生不让我看电视,说不然的话我的眼睛会越     

专题情报数据管理与智能分析平台的构建

[目的/意义] 面对多学科领域、多类型用户的专题情报服务需求，建立专题情报数据管理与智能分析平台。实现专题情报分析的流程化和智能化，同时对融入专家智慧的专题情报分析过程数据进行管理，丰富服务模式，提升服务需求响应速度。[方法/过程] 在调研已有相关研究与实践分析基础上，提出平台设计思路、建设框架，对平台主要功能和关键技术进行剖析。[结果/结论] 专题情报数据管理与智能分析平台已建设完成。平台集成了多来源多类型数据，打通了从数据到分析的服务链条。嵌入了多种情报分析方法和深度学习算法，实现了多维多层次分析服务。能够对分析过程和情报分析人员历史积累数据进行管理，实现数据共享和重复利用。     

依存句法特征的科研命名实体识别算法

[目的/意义] 探索科研命名实体及其关系的识别与抽取，提升其在长句等复杂情况下的识别效果，为进一步的应用提供参考与借鉴。[方法/过程] 以依存句法特征分析为基础，提出一种科研命名实体关系抽取方法，过程包括：①使用Standford Tagger工具对目标文本进行词性标注；②基于标注结果，围绕核心谓词和SAO结构，将目标文本分割为结构规范的语义片段；③通过依存句法分析，找出与核心谓词语义相关的主语和宾语，构成（实体，关系，实体）三元组。[结果/结论] 与Ollie、Reverb等主流算法进行的对比测试表明，该方法可以有效提升科研命名实体识别的准确性。     

现代教育技术在“药学多维实践平台”的应用

为了解决因全国高校扩招,高校在专业设置、课程结构及人才培养等方面与就业市场需求不吻合造成就业困难的问题。分析大学生就业市场的对药学人才能力的需求和我校实践教学存在的问题,提出利用现代教育技术建设"药学多维实践平台"。利用现代教育技术在建设"仿真实验室"、远程指导实习生毕业论文写作、开展药学实践技能实训等方面工作起到良好的效果。可以提高我校药学及相关专业学生实践和创新能力的培养,增强毕业生就业竞争力,促进毕业生更快地适应工作岗位,实现学生、学校和企业的多赢局面。     

初三英语Units 10-12综合检测题

F√迭弹填童从每题所给的选项中选出能填入鬃囊自处的最佳答案。k::~gbeut 500 hundred a/liB in tlle facto-廷謦‰next month. A.were produced B.will produce C.have been produced D.wiU be produced 2.,I'11e dictionary mustn’t from the li. brary. A.take away B.tak     

教育是今天 更是明天——楚雄市以落实“教育公平”促进基础教育新发展

“两基”国检达标后，云南省的孩子们都能读得起书了，而接踵而至的问题是：如何让孩子们读好书？努力实现教育公平，实现优质教育资源的合理分配，成为各级党委、政府及教育部门和学校着力探索教育改革发展的一个重大民生课题。