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241.
242.
笔者最近读古代笔记时得到一点启示,源远流长的古代笔记不乏优秀的评论佳作,这些评论熔上下千年、纵横万里的各种事理于一炉,只要能够符合作者明道、析理的需要,无不信手拈来,为之服务。它们在内容上,涉猎广泛,万象森罗;在形式上,博采众长,兼收并蓄,短小精悍。这些写作特点,恰是现代新闻评论所应借鉴的,下面介绍 相似文献
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几年来,笔者在农村小学计算机课教学中始终把教学的落脚点放在重视基础知识教学、端正学生的学习态度和培养学生的学习能力等方面,并取得了较好的教学效果。下面,笔者结合具体的教学实践谈谈对小学计算机课教学的认识。一、从游戏入手,激发学生学习计算机的兴趣对于小学生来讲,学习兴趣是引导其学习的重要动力,也是最好的老师。事实证明,学生只有对某种事物具有浓厚的兴趣,才有可能对其进行认真的研 相似文献
244.
李洪波 《中国科教创新导刊》2013,(6):95-95
随着新课标的发展,探究式教学模式已经逐渐深入到各个学科的教学活动中,对学生创新能力和实践能力的培养有着重要的意义。将探究式教学模式应用到小学信息技术教学中,不仅能够激发学生学习的动力,而且使学生的发现问题、解决问题的能力提高,同时还能够培养学生的创新思维。本篇文章就如何应用探究式模式展开小学信息技术教学进行了深入的研究。 相似文献
245.
李洪波 《中国科教创新导刊》2013,(12):58-59
英语可以一个月速成吗?当然不行!但只要方法正确,中专生3年时间要达到与外宾顺利交流的程度是完全可能的,如果方法不正确,10年也难以达到。有些人说每天只要学习十分钟英语,活到老学到老,一定可以学好英语。这样的学习态度固然可嘉,但如果每天只学习十分钟,只怕一辈子也难学好。因为英语是很快遗忘的,笔者觉得学英语就要集中时间学,这样可以降低遗忘率。 相似文献
246.
正数学学科具有很强的抽象性、系统性与逻辑性。长期以来,数学教学只是在机械地进行教材上现成知识的讲解。在中职院校教学中数学更是处于一种尴尬的局面,许多教师与学生认为在这个阶段学习数学并没有太大的作用,教师教学热情与学生学习热情低下。在新课改下,各学科都肩负着培养学生素养与能力的重要责任。数学学科同样是教学改革的主要阵地,是培养学生技能与能力的重要手段。在新课改下的 相似文献
247.
248.
从1999年开始,我国高校开始扩大研究生招生规模。2004年全国报考攻读硕士学位研究生约94.5万人,比2003年净增14.8万人,增幅18.4%;其中应届本科毕业生报考人数47.4万人,占报考总数50.2%,比2003年净增9万人,增长23.4%,报考人数依然居高不下,处于供不应求的态势。然而,2004年全国报考攻读硕士学位研究生人数没有过百万,是人们始料不及的。这说明,研究生教育的成本分担与研究生教育的价值选择和社会需要密切相关,考生和家长开始理性地思考机会成本和未来收益之间的关系了。社会对研究生教育的巨大需求与国家财力投入之间的矛盾日趋突出,已成为制… 相似文献
249.
250.
在“利用一切可以利用的教育教学资源发展普通教育”为本科教学服务的取向影响下,地方院校成人教育面临被削减的危机,同时,由于自身因素的不足使成人教育教学陷入困境。构建与地方职业发展相切合的专业和课程体系,提高成人教育在地方经济社会发展中的贡献率是一条出路。 相似文献