同一除式为何有不同余数

问：简算６３９÷２７时,为什么用以下两种方法计算时会得到两个不同的余数？是不是简算方法有问题？①６３９÷２７＝６３９÷３÷９＝２１３÷９＝２３……６;②６３９÷２７＝６３９÷９÷３＝７１÷３＝２３……２。答：两种简算的方法都没有问题,但对余数的判断都...     

一个中学生漫画创作组

在平谷县中学,有一个由十二名学生组成的《啄木鸟》漫画创作组。这个漫画创作组自去年二月份成立以来,已创作漫画作品五十多幅,其中有十三幅被《北京晚报》等报刊采用。这个漫画创作组的前身是学校的美术组,其成员大部分都是班上的宣传委员,担负着全校八块黑板的办板报     

拆迁标准制定中应显化地价

制定拆迁标准应显化地价,有利于交易双方明了自己的权益,避免纠纷,便于政府管理,有利于拆迁工作顺利实施.本文重点论述了拆迁费的高低由地价决定,土地级别、基准地价的制定与公布为显化地价奠定了基础,分析了哈尔滨市、襄樊市拆迁标准均显化地价的情况,得出了显化地价不会增加政府、开发商、购房者负担的结论.     

基于功能定位的元宇宙图书馆研究主题及未来展望

文章基于功能定位视角梳理并归纳总结了元宇宙图书馆相关研究成果,对功能定位下元宇宙图书馆的研究主题进行分析与总结。研究认为,元宇宙的加入使得图书馆的保存功能、教育功能、文化功能和休闲娱乐功能发生了新变化,并在原有功能定位的基础上,拓展了社交功能和用户创作功能。最后,文章展望了元宇宙视域下图书馆的未来发展。     

无法释怀的信仰——论古典芭蕾的宗教精神

艺术与宗教自史前开始就有着种种千丝万缕的联系与同构统一性。它们并非仅仅限于简单地提供人类世界的说明书,而更在于深层本质上为人类不断提供全新的意义模式。艺术作为一种本真话语是对存在显现的本真的领悟,在艺术作品中,文化意识的指向性和精神意志得以表达,神圣与理想模型得以显明。宗教不仅是艺术孕育的母体,而且直接与艺术创作有机的融合在一起,成为艺术发展无可争辩的因素。罗丹就曾认为真正的艺术家应该是人类之中最信仰宗教的。艺术与宗教的结缘,使我们相信一种宗教可以赋予各种不同的艺术文化以丰盈的生命与活力。     

代教育技术让语文教学更有效

随着基础教育课程改革的不断深入发展,现代化多媒体教学手段为小学语文教学提供了丰富的资源,展现了极大的优势,彻底改变了传统语文课堂仅凭一张嘴、一支粉笔进行教学的单调模式。现代教学媒体的运用,有利于激发学生的学习兴趣,有利于启迪学生思维,有利于培养学生的想象力,有利于提高课堂效率,有效地改变了语文学科枯燥乏味     

我国武术与民族传统体育（本科）专业人才培养的研究综述

衡量一个高校办学质量、专业发展以及学科的完善程度,本科人才培养状况是一个重要指标。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对2000年以来民族传统体育专业的培养目标、课程设置存在的问题、就业前景和社会需求以及培养模式创新改革等方面的研究文献进行综述和分析,认为武术与民族传统体育专业培养目标要与社会需求对接,课程设置既要体现学校特色又要兼顾就业需要。     

蓟县盘山北少林寺史迹探微

采用文献资料法、田野调查法等对蓟县盘山北少林寺历史文化迹象进行考证分析。主要结论:天津蓟县盘山北少林寺是现存有史记载的唯一的北少林寺;北少林寺始建于魏晋时期,原名法兴寺,经元代著名的佛道之争,被赐名为北少林禅寺;历代众多统治者巡游盘山并与北少林寺有关系;抗日战争中该寺被日本侵略者所毁,在新世纪得以重建;北少林武术以商氏武术为代表。     

高校培养创新人才的关键在于更新教学观念与方式方法

创新是社会发展对人才素质的必然要求。本文论述了创新人才的品质、培养创新人才的必要性以及高校在培养创新人才中的地位和措施。笔者认为，高校培养创新人才的关键在于更新教学观念，并就如何更新教学观念与教学内容，改进教学手段及方式、方法谈了自己的见解。