关于一阶全微分形式不变性的若干应用

本文研究了一阶全微分形式不变性在多元函数微分学中的若干应用,包括计算空间曲线的切向量,求隐函数的导数(包括由方程组确定的隐函数)和多元函数的极值。     

Who Am I

1 Two children have the same parents and are born(出生)at the same time.2 It shows the time.3 Small bag you put money in.4 The mother of your parents.     

一类包含Riemann Zeta函数的求和公式

应用广义Dirichlet积分公式得到了一类包含Riemann Zeta函数的求和计算公式．     

第48届中国教学仪器设备展示会将在合肥举行

中国教学仪器设备行业协会主办的第硼届中国教学仪 器设备展示会将于2004年9月23日至28日在安徽省合肥 市举行。会议由安徽省教育厅、合肥市人民政府承办,安徽 省教育技术装备中心承担具体的会务工作。 第48届展示会的主要任务是各级各类教育所需仪器。 设备、工具、标本、模型、汁算机及软件、电教器材及软 件、体育器材、教学用出版物、挂图等常规的与高新技术的 教学设备的全面展示。展示会期间.证将就教学仪器设备行 业重要间题进行研讨以及进行技术交流。请各省(自治【。 直辖市、计划单列市)教育技术…     

作文辅导浅谈

小学生初写作文，写什么，怎样写，是他们最头疼的事。如同盖房子，既悉没有木料、钢筋、水泥等丰富的材料，有了材料，又不知如何下料。那么教师既是高楼大厦的设计师，又是建筑工程师和运输材料的大队长，怎样引导学生作文入门，如何使他们乐于写作文，下面谈谈我在教写作文中的点滴探索。     

漫谈化学课堂心理环境

课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认识效率的师生心理互动环境，它是由学生学的心理环境，教师教的心理环境构成的。课堂心理环境融洽还是冷漠，活跃还是沉闷，将对整个课堂教学过程产生积极或者消极影响。为此，教师就要投入、倾注一定的情感，上课伊始就要展现、演绎教材内蕴含的情感因素，激发学生的学习情趣，启发学生善于探究，鼓励学生获得成功的体验，处理好课堂教学的动与静、冷与热、宽与严的关系，使课堂心理环境始终处于融洽和谐、稳定持久的状态。     

再探平面镶嵌

在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠,这在几何里叫做平面镶嵌.这显然与正多边形的内角大小有关.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平     

名词的所有格

在英语中,有一些结构可以表示与名词的“所有关系”,我们叫它“名词的所有格”。今天我们主要来学习一下“名词所有格”的构成。名词所有格的构成一般分两种情况:     

电力系统谐波及其检测技术

根据电力系统谐波检测的基本要求,介绍谐波、间谐波的含义及起源、危害和检测的方法。展望电力系统谐波检测方法的发展趋势。     

“细”筑校园安全大堤

校园安全,尤其是师生的人身安全非常敏感,倍受社会关注,稍有不慎,就会引发矛盾,造成家校冲突,甚至对簿公堂。我们学校有2000多名教师和学生,安全管理责任重大,学校将安全工作视为头等大事,坚持层级管理、多管齐下,重视师生安全意识的提高和行为