关于Visual FoxPro6教学的探讨

VisualFoxPro6是面向对象的数据库管理系统,是开发管理数据库系统的常用工具,是学生在校学习期间的一门重要课程。本文探讨了如何提高学生的学习积极性,探讨了驱动式教学的优点,探讨了如何师生互动。     

CDIO模式在电工电子技术课程教学中的应用

针对我校电工电子技术课程教学中存在的一些问题,引入了CDIO模式,激发了学生独立思考和自主学习的热情,取得了良好的教学效果,为我校建设高水平应用型大学打下了坚实的基础.     

阅读教学"三步法"

《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”新课程语文教学的关键就是“读”。如何提高学生的阅读能力成了中学语文教学的当务之急。为此,我在初中语文阅读教学方面作了些探索与尝试,姑且称之为“三步法”,力求通过阅读教学,关注阅读教学的过程,进而提高学生的整体语文水平。下面便是我肤浅的心得体会。一、激发兴趣“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导学生学会读书,是我们的目标所在。如果没有学生的读,或者学生读的不充分,那么,无论教师怎样去“讲”,即使讲的津…     

光造型中的纤维-树脂复合材料机械性能研究

对于快速成型中的光造型制作工艺,通过在光敏树脂中加入短纤维而制得复合材料.实验发现复合材料制作的样件的弹性模量和拉伸强度明显高于纯树脂固化样件,且其在后固化过程中的收缩量也比后者小.实验结果为光造型系统的制造提供最优的操作参数.     

林肯与废奴主义者的分歧是什么

《高中世界近现代史认知结构与基础练习》第40页上有这样一道题:林肯与废奴主义者的分歧是A.是否谴责奴隶制B.是否废除奴隶制C.怎样废除奴隶制D.怎样维护国家统一绝大多数学生选B,理由是教材上讲林肯主张限制奴隶制,而废奴主义者自然是主张废除奴隶制,故选B。学生错选主要在于仅依据课本上的内容,主观地认为林肯不主张废除奴隶制。其实,林肯是主张废除奴隶制的,只是在对待这一问题上,他的认识经历了一个渐进的过程。美国历史上的废奴主义者在使用何种方式废除奴隶制的问题上大概经历了两个阶段。废奴主义早在殖民地时期就已经萌发,废奴运…     

多头熔融沉积成型3D打印机设计

针对3D打印机的使用成本高、打印效率低的弊端,提出3D打印机的低成本、多头高效打印的生产模式.依据熔融沉积成型原理设计了多打印头3D打印机,并与单打印头3D打印机进行对比实验,结果表明据此设计的多头3D打印机,能够3～5倍提高工作效率和设备利用率,快速完成产品的生产工作,为3D打印机在工业生产中的高效快捷生产提供了研究方向.     

听笑话精神好

哈哈哈……早上一到学校,周倩茹就迫不及待地给我讲了一个笑话,笑得我肚子都痛了,一天的心情都因为这个笑话而变得异常好。上体育课时,我还在想着这个笑话,一边做着广播操一边想,好几次都差一点笑出声,幸亏及时捂住嘴巴。心情好,因此我整个     

浅谈多媒体教学手段在文言文教学中的应用

多媒体教学具有形象、直观、信息量大、传递途径多等特点，在文言文教学中有极大的辅助作用。     

从中药中提取抗氧化剂的两种方法的评价

评价了两种传统的从中药中提取抗氧化剂的方法(汤法和浸渍法)的效率。一组具有营养滋补功能的中药被选定为示范植物。一个常用的提取方法作为参考方法。抗氧化能力和提取物的总酚含量,分别由铁还原的抗氧化剂能力,类似于抗氧化能力检测的方法,以及Folin-Ciocalteu方法来测量。所取得的结果表明,两种传统提取方法可以有效地从中药中提取抗氧化剂。这些提取方法,可以分别用于植物抗氧化剂的分析和纯化。在家里,人们可以使用这些方法从植物中提取抗氧化剂。在食品工业中,这些方法可以用来在含有抗氧化剂的植物中制备粗提物,用作食品添加剂。     

浅析高职院校心理健康教育资源建设

本文结合高职院校自身的特点,针对高职院校心理健康教育工作的现状,从教育课程资源建设和心理健康教育专业队伍建设两方面入手为高职院校心理健康教育提供可行的方案和途径。