运动鞋生物力学性能评价指标体系的构建

通过查阅有关运动鞋性能的文献资料,根据运动技术专项设计和需要,总结出高科技含量运动鞋应具有的性能,并以慢跑运动鞋为例,结合中长跑运动的特征,运用层次分析法,构建运动鞋生物力学性能评价指标体系,提出按其耐穿性、安全保护性、舒适性以及运动专项性等几方面对运动鞋性能进行评价。     

田径运动在高校公共体育中存在的必要性

通过调查分析总结，从田径的项目特点、体育教学体制、体育教学评价标准等几个方面阐述了田径运动在普通高校被冷落的原因，从田径运动的长期健身功能等几个方面阐述了田径运动在普通高校存在的必要性及应采取的措施。     

从财政管理视角对行政事业单位会计制度改革的思考

为了适应财政改革和行政事业单位财务管理改革的需要,进一步规范行政事业单位会计核算行为,经过长达数年的深入调研、政策酝酿和反复修订,新的《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》（以下简称新制度）终于揭开了神秘的面纱,其中《事业单位会计制度》自2013年起全面施行,《行政单位会计制度》自2014年起全面施行。新制度在继承原有制度合理内容的基础上,围绕财政管理和财政改革的要求又进行了重大创新和突破,对深化公共财政改革、提高行政事业单位财务管理水平将发挥积极作用。作为一名基层财政工作者,笔者从财政管理的角度对新制度出台的背景以及带来的重大变化进行研究分析,并就如何进一步完善改革措施提出若干建议。     

杜甫学术研讨会暨四川省杜甫学会第十七届年会、天水杜甫研究会第八届年会综述

杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人,他以高度的诗歌艺术成就和深沉的爱国主义思想被世界和平理事会列为世界文化名人。唐肃宗乾元二年(759年)七月,杜甫辞弃华州司功参军之职,携眷西行,先到秦州,后到同谷(成县),寓居陇右约半年时间,流传下来的诗歌有117首。千百年来,这些辉煌的诗篇不但增彩了天水厚重的人文积淀,也引起了后世历代学者的重视,具有极高的研究价值。为了推动杜甫诗学研究的进一步深入,由四川     

把社会实践引入教育的全过程——迈阿密大学（University of Miami）一瞥

把社会实践引入整个教育过程,对提高学生的素质和能力有良好效果。本文透过美国迈阿密大学的案例教学,阐述了：把社会实践引入课堂教学;鼓励学生参加校内的实际工作;把走出学校,直接参加社会实践,作为对学生的一项刚性要求的教学方法,值得借鉴。     

幼儿体育游戏:幼儿体育启蒙的神来之笔——幼儿体育游戏类型选择与过程开展

幼儿体育游戏,是一种更适应幼儿的天性与年龄特征的幼儿体育启蒙教育方式、思想或者理念.开展幼儿体育游戏,必须选择“多种器官共同作用与完成的身体活动游戏,趣味性、模仿性强的集体活动游戏”;实施幼儿体育游戏:“充分的准备工作是前提,规范的过程组织是关键,科学的游戏原则是保障”.     

小学课堂教学师生互动的方式

新课程标准强调教师的教与学生的学要进行互动,教师要在教学过程中与学生共同发展,满足不同学生的学习需要,促进学生主动地、富有个性地学习,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分发展。课堂教学中,常用的师生互动的方式有以下几种。     

校企融合共创职业教育辉煌---广东旅游职教集团2015年年会隆重召开

广东旅游职教集团2015年年会于5月14至15日在理事长轮值单位隆重召开。旅游行业协会、学校、企业成员共70家单位参加了会议。本届年会的主题是“企业文化巡礼暨实习效能提升”。会议为期两天,分“教育科研行业合作”、“职教集团文化建设”、“专业指导委员会会议”和“实习效能提升”等四阶段进行。     

始祖文化作为校本课程资源开发的研究与实践

特色独具的校本课程是高等院校实现办学特色的重要载体之一。在“华夏文明传承创新区”建设中,地处陇右文化区的地方高校立足丰富的始祖文化资源,开发始祖文化校本课程有利于非物质文化遗产的传承保护,有利于继承发扬华夏优秀传统文化、弘扬民族精神,有利于为“华夏文明传承创新区”建设培养优秀人才。     

“工作过程为导向”的师资培训模式的实践

在骨干教师师资培训中形成"工作过程为导向"的师资培训模式,设计了"三位一体"的师资培训模块,并将其应用于培训组织、培训实施、培训反馈三个层面。