“嵌入式系统”课程建设与教学改革

本文系统分析了"嵌入式系统"课程的特点及教学中的难点;总结了嵌入式课程建设的经验和成果;提出了嵌入式课程教学改革的方法。     

“身边教学法”培养学生工程意识和工程能力

"身边教学法"是一种以学生身边环境为情境的教学方法。本文首先给出了该方法的涵义,然后从学生接触工程实际的时间和培养学生观察身边、关注客观世界的习惯两方面分析了采用该方法培养学生工程意识和工程能力的必要性,从客观物质基础、知识特征基础、方法论基础等三方面分析了该方法的可行性,最后着重介绍了在机械基础类课程教学中运用该方法的具体情况以及良好效果。多年来的实践证明,身边教学法是工程教育普遍适用的有效方法。     

制作飘飘机之机翼篇（上）

选择一架模型飞机 什么样的电动固定翼模型飞机（以下称飞机）才适合初学者入门学习呢？第一,飞机的速度要足够慢,慢到可以仔细考虑每一个操作以做出正确的反应。“一杆至底”是新手常犯的错误,事实上并不需要那么六的动作量,所以飞机动作、速度也要柔和一些才好。较慢的飞机安全性也更好。     

酷黑精灵 与风同行——艾特250遥控模型直升机体验

前一段时间,网络上出现了一批清仓处理的特价遥控模型直升机,别看这些模型直升机价格便宜,但是飞行性能却一点都不亚于专业遥控模型直升机。在好奇心的驱使下,笔者也买来一台,其名为艾特250遥控模型直升机。     

苏轼和星座——浅谈唐宋之际的星命术

本文分析了苏轼在《东坡志林》里所引用韩愈的《三星行》诗句存在的异文,并分析了唐宋时星命术（五星术、三命术）的流播、演变情况。     

工程创造力的理论建构及量表编制

本研究在回顾了对创造力的以往研究,在此基础上,结合工程人才的特殊属性,提出了工程人才创造力的定义;在实证研究基础上通过因子分析解析出工程人才创造力所包含的六个因子:好奇心、协作精神、批判精神、集成能力、实践能力、洞察力;开发了工程人才创造力测评量表,通过对618份有效问卷结果的分析表明,该量表总体一致性为0.95,说明量表具有较高的信度;对高工程创造力群体和普通工程创造力群体的得分情况进行了比较,数据显示高工程创造力群体得分显著高于普通群体。     

酵母发酵的最佳温度初探

1　选题目的在家里 ,父母偶而也会自己动手蒸些馒头之类的东西 ,有时蒸得好 ,有时蒸得不好 ,仔细观察才发现 ,在发面时 ,加入的发酵粉种类以及当时的气温都与发酵效果有着直接的关系。这是什么原因呢 ?在教师的指导下 ,我们利用旧针筒自己设计了用来测定酵母酒精发酵的装置 ,对这个课题进行了一系列的实验研究。2　实验材料与方法2 .1　主要实验用品　恒温箱、注射器、橡皮塞、梅山即发干酵母 (广州 )、安琪面包新鲜酵母 (宣昌 )。2 .2　自制发酵装置　取注射器针头 ,将其折断仅留下1厘米左右 ,将折断后的针头插进像皮塞内永久固定好 ,实验…     

自行车运动员智能辅助训练系统的设计与开发

为了帮助运动员们更好更快地提高专业水平,利用科学的训练方法和先进的智能设备已经成为一种趋势。根据专业自行车训练的基本要求和特点,并结合实时的数据分析和处理,制定了一套科学高效的训练方法;通过软硬件的结合,本系统模拟出了真实比赛中的赛道环境,能够减少外部因素对运动员模拟训练的制约,创造更加真实、便捷的训练途径。该系统具有方便快捷、交互友好、科学高效、节能环保的特点,可以克服专业教练和训练场地的制约,帮助运动员在更短的时间内更快地提高竞技水平,具有很好的应用价值。     

基于共生理论的集成电路领域产教融合研究

当前集成电路专业人才紧缺,培养适应国家战略和行业发展需求的创新型人才,高校需探索产教融合的协同育人模式,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。以共生理论作为支撑,解析思政视域下集成电路领域产教融合的内涵,并从实践的角度,提出从匹配专有能力、寻求共生能量、营造共生环境3个层面开展工作的具体举措,为探索契合集成电路产业需求的产教融合育人模式提出思路。     

电视综艺栏目故事化传播技巧探析——以《朗读者》为例

回顾央视综艺栏目《朗读者》热播的成功因素,其制作过程中体现出的故事化传播技巧,不容忽视:选定英雄人物、设置困境磨难、强调矛盾冲突、制造连环悬念、展现内心蜕变等,这些文艺创作领域通行的故事讲述规律,对于当前电视综艺栏目的制作与传播实践,有着广泛的借鉴意义。