抗战时期汪伪政权塑造“正统”形象论略

抗战时期,为同国民政府争夺政治符号,混淆视听,汪伪政权非常重视对自身“正统”形象的塑造。他们利用国民党政统,成立伪中央政权,侈谈实践孙中山的三民主义,标榜遵循儒家思想。汪伪政权的傀儡性质决定了这场塑造“正统”形象的闹剧必然会以失败告终。     

从战略高度谋划教材和教学资源建设

科教兴国战略、科技创新和社会对人才需求的变革,必然给高等教育人才培养工作提出新的要求,高等教育教材和教学资源建设也必然面临新的挑战和发展机遇。教材和教学资源建设是体现教学内容和教学方法的知识载体、进行教学的基本工具、深化教育教学改革、保障和提高教学质量的重要支柱和基础,面对新的发展趋势,如何把握,应采取何种对策?这是高等教育界必须认真思考和面对的战略性问题。一、教材和教学资源建设必须适应高等教育教学改革与发展的需要党的十六大报告提出的全面建设小康社会的目标之一是形成比较完善的现代国民教育体系,构建终身…     

谈中学外语教研工作

根据国家教委的要求和我省实际情况，中学外语教研工作的任务主要有：     

发挥资源优势共建大学文化

大学文化乃至中国先进文化如何建设和发展是大家非常关心的问题。我拟就以下三个问题谈一谈个人看法。第一个问题是加强大学文化建设的重要性。文化是人类历史发展过程中创造的伟大成果。文化的基本功能是教育人、引导人、培养人、塑造人 ,就是要形成一个民族的理想信念、道德风尚和行为规范。文化的形成并非一朝一夕之功 ,而是在历史发展的过程中不断地积累和发展 ,因此文化一旦形成 ,就具有持久性、稳定性和连续性。然而 ,文化并非一成不变 ,随着时代的变迁 ,文化也在不断地拓展和深化。人类进入21世纪 ,经济朝全球化的方向发展 ,多元力量…     

关于高职教学资源建设的几点思考

毋庸置疑，近年来高等职业教育取得了巨大的发展，那么在职业教育资源建设方面。我认为有两个前提或约束性条件：一是中国短学制的高等教育应该是多种类型的。比如，应该有转学型的短学制教育，授课以本科第一、二学年的基础教育为主，这有点类似于美国的社区学院。同时，也应该有以培养一般素质和宽泛能力为主的短学制教育类型，当然主体还应是就业导向的职业教育类型。     

民族预科大学物理多元混合线上教学模式探索

针对疫情下的少数民族预科大学物理线上教学,文章分析了线上教学的突出特征——师生时空分离和教学媒体为网络及电子设备终端,提出紧紧围绕物理学科特点、预科学生特点和在线教学特点,从课程教学目标、教学对象、教学平台和环境、教学资源、教学活动、教学评价和在线学习支持这几个方面入手,采取多元混合的方式,探索民族预科大学物理线上教学的模式。     

目前国内美国西藏政策研究档案资料利用评析

近年来,随着新解密档案的公开和资料的挖掘,国内学者在美国西藏政策研究的档案资料运用上取得了很大的进步,主要表现为:重视应用新的解密档案,特别是对西方相关研究成果的析出资料、口述史料及回忆录的运用;在资料来源上善于利用网络电子资源。这对于我们了解美国西藏政策的起源、流变和实质影响具有重要的意义。     

“90后”高中班级管理浅谈

现代的高中生已经完全进入90后的时代,快速发展的经济环境与独生的家庭条件造就了他们张扬的个性,他们过分追求自我的情绪,频频挑战了教师的威严传统,使师生之间的矛盾日趋紧张。面对新情况,90后高中班主任需要改变以往控制型的管理方法,尊重学生,平等对话,扬其长避其短,树立和蔼可亲、平易近人的现代班级管理者的新形象。     

辛亥革命与百年中国——“纪念辛亥革命100周年”国际学术研讨会综述

以＂辛亥革命与百年中国＂为主题的＂纪念辛亥革命100周年＂国际学术研讨会于2011年10月12日至15日在武汉举行,与会专家学者主要围绕辛亥时期的政治景观、经济状况、社会情态、思想文化嬗变,孙中山及相关人物研究,辛亥革命与国际社会,辛亥记忆史与辛亥学术史七大主题展开了深入研讨。     

精品、规模与服务——高等教育出版社中等职业教育国家规划教材简介

在中等职教国家规划教材的出版中,“抓质量,出精品”是重中之重,课题研究带动教材建设是保证质量的重要举措,遴选高水平的作者是保证教材质量的关键。同时,在教材推广工作中,应重点抓好教师培训与教材配套工作。