高校教师评价数据处理方法探析

目前,高校教师的业绩评价是教学管理的重要组成部分,也都建立了教师教学评价体系。这些评价体系在应用中被发现存诸多不合理之处。主要因为数据处理不够合理和规范文章分析了当前高校教师教学评价体系数据分析存在的问题,并提出了相应的对策,为进一步改进高校教师教学评价方法提供参考。     

城市公路钢箱梁制造过程中焊接变形的控制

整体钢箱梁安装完毕后各项指标均符合设计规范要求,可供类似钢箱梁高架桥的施工参考.     

新形势下我国旅行社企业文化的建设

本文首先深入分析了旅行社企业文化建设方面存在的问题,然后针对性提出了企业文化建设的对策.     

浅析普通话水平测试中的“失言”现象

在现代汉语教学和普通话水平测试中一些学生拿“母语”当“外语”，面对一个简单的话题，却无话可说，这种现象不得不令人深思，造成这种“失言”现象的原因主要有重基础轻应用，过度“规范”的要求等等几个方面，针对这些现象，原因，笔提出了一些相应的改正措施。     

如何创新英语课堂教学

英语教学的核心环节是课堂教学。推进素质教育，除了要转变观念，以培养学生的创新精神和实践能力为目的、突出学生的主体性、尊重个体差异外，还要积极开发课本资源。创新课堂教学设计的关键在于合作学习，通过学生之间的互助合作共同达成学习目标。在此过程中教师要巧妙创设情境，激发学生主动、独立思考。教师课堂评价方案也要创新，它应包括对学生的知识、技能、方法、情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。     

《人的高贵在于灵魂》生本式教学设计

本文以<人的高贵在于灵魂>示范课为例,展示生本教学的教案设计思路及构思难点.     

对审计教学的几点思考

审计理论教学枯燥乏味,可操作性差,教学理论脱离实际一直是困扰审计教学工作的“老大难”问题。本文从学科定位、课程设置、理论联系实际、教师素质等方面提出了具体的方法措施。     

人生的位置

花开花落时，每一朵娇妍的花都找到了自己一生的位置     

论继续教育中职业能力培养目标的实现

现代继续教育必须重视职业能力的培养。切实做好课程体系的安排、实践教学体系的构建与职业资格证书的对接教育等三个方面的工作，是实现继续教育职业能力培养目标的重要保证。