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人类的生存和发展依赖于生物圈,也得益于生物圈,二者的关系非常密切。随着人类改造自然能力的增强,人类的破坏活动也渐渐超出了生物圈的自我调节范围,生态平衡遭到破坏。 相似文献
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森严的等级,温馨的爱情,深情的母子,彻骨的夫妻,无情的礼教,势利的弟兄,当亲情与爱情发生摩擦之时,当封建礼教和人情伦理产生冲突之际,封建社会里的一名弱小女子该如何坚守自己的信念?该如何捍卫人格的尊严?刘兰芝,这位贤良淑德的奇女子,用她惊人的举动,给我们做出了最好的诠释。 相似文献
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一、传统的教师角色定位受到了挑战 在传统教学中,信息的产生、更新较慢,信息传递渠道少,教师“闻道于先”获取知识,“游学四方”获得人生感悟,然后传给学生,学生往往为老师的博闻强记、知识渊博所折服。于是,有了教师与学生之间“一桶水与一瓢水”的关系,有了“师者,所谓传道、授业、解惑也”的角色定位。但在今天的社会,信息的增长和更新速度比以往要快很多倍,教师所了解和掌握的知识相对社会信息总量越来越少,而且很多在迅速的过时,然而,一定 相似文献
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论述依据本单位工作要求对图书进行理论效用和实践效用评价的必要性,并提出具体评价方法指导藏书建设,使有限的图书经费发挥更有效的作用 相似文献
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武当太乙五行拳产生于道门。它以道家的阴阳五行学说思想为指导,注重内炼修为,在追求长生久视的长期修炼活动当中,逐步形成了“柔韧圆活,动如蛇行,以胯带腰,两手环抱,脚走括弧,指穴擒拿”的神功玄技,与“太乙布身,五气归元,怡养精神,筑基为本”的养生精髓。它以养生、悟道、技击一体的综合方式,全面的体现了“重生贵养”的生命哲理和修炼理念,其风格独特,自成体系。 相似文献
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多媒体在大学物理教学中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体,形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。将多媒体与大学物理教学相结合,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。为此,本文仅对多媒体技术在大学物理教学中的应用,谈谈自己的认识。 相似文献
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张琳 《福建基础教育研究》2011,(1):97-98
近几年来,各中小学中,厌学的生数在不断扩大。有资料表明,约有70%的学生存在厌学心理或厌学行为,有40%以上的严重厌学生沦为"差生"……究其原因应该是多方面的,有社会因素,也有家庭因素,有学校因素,也有自身因素。那么作为校方,作为教育者,我们如何尽我们的努力,把学生这种厌学情绪给遏制到最低呢?我想最主要的应该是激发学生的学习兴趣,最大限度地调动学生的积极性和主动性吧。 相似文献