适合于中小学教师在线培训的学习管理系统(LMS)研究初探

伴随信息化浪潮的推进,我国中小学教师的职能发生着根本性的变化.为了适应新时期教师自身专业化发展的要求,开展中小学教师在线培训是至关重要的实现手段,核心环节即为平台的学习管理系统(LMS)研究.本文在综合以往有关学习管理系统的研究成果之后,从中小学教师核心能力出发,形成了一套全新的适合于中小学教师在线培训的学习管理系统的建设方案.     

两万吨紧急制动的危害性

朔黄铁路两万吨重载列车自2016年开行至今已经达到8000多列,由于线路条件复杂,高坡区段较长曲线半径小,列车操纵难度高,发生紧急制动极易造成严重事故。严重威胁着朔黄铁路的运输生产安全。本文对紧急制动的原因进行探讨分析,提出相关措施。     

供给侧结构性改革背景下竞技体育资源配置与利用的实证研究

采用复合DEA和Malmquist指数分析方法，以陕西省为例分析竞技体育资源配置效率非DEA有效地区的形成原因，动态评价2012—2018年间竞技体育资源配置效率及其演变趋势。结果显示，竞技体育资源配置效率整体水平不高，从投入效益角度看，影响竞技体育资源配置最重要的制约因素是专业运动员总数及项目数、年末体育场馆总面积和竞技体育主体经费支出额，专业运动员总数及项目数、后备人才数及体育场馆利用率是制约竞技体育资源优化配置效率的瓶颈。从产出效益角度来看，影响竞技体育资源优化配置效率的主要因素是各级各类比赛奖牌数、高级教练员和新增项目及向上级输送的优秀运动员数。2012— 2018年间全要素生产率逐渐形成了持续提升的发展态势，效率提升源于竞技体育系统外部和系统内部共同提高的结果，但上升过程中存在一定的波动和区域不均衡的特点。竞技体育系统外部“举国体制为主，市场经济体制为辅”的体制效应得到实证，系统内部在减少部门和区域间资源错配及降低资源浪费方面取得了一定成效，但在拓宽竞技资源要素水平方面的工作尚有待加强。立足供给侧结构性改革，以体制创新形成政府主导、社会参与、市场自主运行的竞技体育资源配置方式；以机制与制度创新，深化体教融合，完善竞技体育后备人才培养模式与提升教练员执教能力；以共建、共管与共享原则推进竞技体育资源的合理开发与竞技体育资源配置整体效率的持续提升。     

背叛与超越中的哲性困境——超现实主义绘画终极关怀美学分析

超现实主义绘画是其美学思潮的重要载体,它对于人类非理性的复杂体验的表达,始终贯穿着由精神分析美学的表现媒介—隐喻这一功能符号而来的终极关怀精神,分别从对于艺术、时空、生死等的终极追问角度出发,以永恒的悖论形式昭示着超现实主义绘画终极美学追求的背叛与超越,并最终走向自身形而上哲思与艺术表达方式相悖的永恒困境。     

劳作与和谐——解读《孤独者》

戈特弗里德·贝恩的《孤独者》是一首高度凝炼的抽象诗。本诗在“孤独者”身上寄寓了对人的“劳作”特征的深刻思考,表达了可贵的和谐意识,同时对未来社会进行了乌托邦式的构想。而“孤独者”的精神气质也随之凸现。     

案例教学法在农学类研究性教学中的应用

案例教学法被广泛应用于多学科研究生课程教学之中,但对其研究多侧重于案例教学内容,而缺少具体的操作方案,且它在农学类课程教学中鲜见应用。文章从农学类"双创"型人才培养的教学实践出发,分析案例教学法的特点和案例选择原则,并结合一个具体案例的教学实践过程,阐述了案例的选择、编写、课堂实施、延伸和完善的具体实施过程,总结案例教学法应用的要点,为农学类"双创"型人才培养过程中案例教学法的推广提供参考。