网络时代期刊的共性与个性

随着科技水平的不断进步,我们已经进入了网络时代,传统媒介在给自己的未来找出路,报纸、图书要面对网络和移动平台的冲击,期刊也不例外.正确认识和把握网络时代期刊的共性与个性,对于期刊的改革和发展有着十分重要的实践指导意义.     

论国家少数民族出版网络平台及其公共服务模式

国内少数民族出版公共服务和民文图书出版的数字化现状,迫切需要建设国家少数民族出版网络平台;民文出版和网络出版的结合使得创办数字公共服务平台成为可能;确保民文出版网络平台的公益性质,有四种运营模式;少数民族出版网络平台包含选题资源库等主要公共服务模块。     

西方文化与中国传统文化对当代大学生婚恋观的影响

长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响,但汹涌而来的西方文化正冲击着中国的传统文化,基本上没有遇到任何阻碍便长驱直入当代大学生的精神世界,随着西方思想的传入,开放的思想及文化对大学生＂性＂及婚恋产生了影响,大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡,性的观念逐渐开放起来,大学生的婚恋观有了很大的变化。关注大学生的婚恋问题,针对他们的婚恋心理,不良的婚恋观等进行恰当的辅导和教育,保障大学生正常的学习和交往,减少大学生因恋爱问题引发的事故。加强对大学生婚恋观的教育和引导,帮助他们树立正确健康的婚恋观。     

期刊杂志社人力资源的市场化与优化

随着我国市场化进程的不断深入,人力资源正在成为知识经济时代的第一资源,科学管理人力资源是企业发展的当务之急。西奥多·舒尔茨曾说：“企业的人才资源是衡量一个企业整体竞争力的标志。在科技高度发达的今天,没有人才的企业如同一湾死水。只有拥有关键人才,企业才有不竭的发展动力。”当今市场经济社会的激烈竞争,归根到底,     

大学生的性别角色双性化研究述评

本文总结了大学生性别角色双性化与人格和心理健康水平间的关系。发现情绪稳定、自信心强、对环境持开放态度、有和谐的人际关系等品质在双性化人格的大学生身上有所体现．它是大学生的理想人格模式。在心理健康方面．双性化者的心理健康水平比女性化和未分化者更为理想而与男性化者无显著差异。     

美国研究生资助机制及其启示

当今的美国,拥有世界上最为发达的研究生教育系统,建立了完善的研究生资助体系。考察美国研究生资助机制,可以对我国研究生资助体系的建设完善以启示与借鉴。     

教育隐喻中的学生观:历史回溯与当代启示

教育隐喻中有关学生观的表达源远流长.隐喻的方法对于学生观的研究有着独特的功能.通过对学生观隐喻的表达分析,可以发现学生观在历史流变中所表现出来的特点,揭示学生观的多层次内涵.     

体育课创新：从“选项”到“专项”

上世纪80年代中期起,延安中学以篮球、田径两大项目为基础,进行了体育教学改革的实践,并编写了以篮球与田径为主线、体操为辅助的自编教材。l998年,学校又对自编教材进行了补充与完善,女生以学习排球与健美操为主。2000学年,根据学1整体推行的“分类教学、分层推进”教学改革方案,我们在高二年级实施了体育选项教学改革。这一教学模式打破了体育课行政班的概念,取消班级及性别的界限,学生根据爱好和自身情况可以选择学校所开设的任何运动项目。     

党政干部微博管理课程的教学实践探索

通过分析＂党政干部微博管理＂教学中存在的问题,设计一种以实践案例设计与实践为导向,实践能力培养为目标,在＂做中学＂的教育模式。采用案例实践教学、构建微博班级、加强课程内外互动、综合教学考核等方法,对＂党政干部微博管理＂课程教学进行改革创新。实践证明,这种教学方法有利于学员对微博管理课程基本理论的理解和掌握,有利于其在实践操作中发现问题、分析问题、解决问题,有效提高学习能力、运用能力和团队协作能力,使干部信息素养明显提升。     

非正式学习之价值考查

非正式学习广泛地存在于人们工作和日常生活之中,和任何人都有着紧密的联系,理应得到全社会普遍关注。为使非正式学习被更多的人所认识和认可,首先需对非正式学习的价值进行考查。本研究用更加宽广的视野,以横向的思维方式,用其它事物与非正式学习的重要关联性,彰显非正式学习的价值。本研究将非正式学习与成人发展、终身学习、学习型社会、正式学习、新媒体结合起来,梳理出后面五者与非正式学习的重要关系,全面、深刻地阐述了非正式学习的重要价值。