用功率分析相关速度

在实际生活和物理习题中,经常遇到这样一类问题：几个物体的运动存在着某种关系,根据其中一个物体的运动速度求其他物体的运动速度,这类问题称为相关速度问题．相关速度问题一般用速度分解法或微元法求解．但从功能角度用功率分析相关速度问题,方法简单,容易理解     

水色朱家角

朱家角自古就有“长街三里，店铺千家”之称，走入街中，仿佛走进了时空交错的明清小镇。     

谈语文教学的“课堂结构”

如何获得“课堂大面积丰收”,即让绝大多数学生在课内掌握大量的知识,完成规定的教学目标,这是本文要探讨的主要问题。笔者以为,课堂教学应包含四个方面的内容,即课前预习、课堂结构、课后辅导、非智力因素的利用。其中,课前预习,是上好一节课的前提,课后辅导则是一节课的延伸,而非智力因素的利用,是提高学习效率的关键途径。最为重     

对话：从独语走各喧哗

新的课程标准中说：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”所以，有一种观点就广泛传播开去：阅读即对话。于是有人呼吁：语文阅读教学的独语状态已经延续得太久，广大语文教师和学生深受其苦，亦招来了社会各界对语文教学的批评。要改变这种状况，就必须实施“对话式”语文教学。当然，这种独语状况被摈弃后，有目其睹的结果就是语文阅读教学的喧哗与骚动。     

努力拓展网络思想政治工作新空间

一、进一步提高对高校思想政治工作进网络重要性和紧迫性的认识随着信息技术的迅速发展，互联网作为信息传播新的媒体，对高校师生的学习、生活、思想观念发生着广泛而深刻的影响。其积极性一是快速实时连接，有利于及时地获取信息。二是汇集各方信息，有利于充分地获取信息。三是思想自然表达，有利于真切地获取信息。但网络技术的发展和普及，也带来了一些新的问题。一是西方语言主导，“母语”文化遭遇冲击。互联网的基础语言是英语，９０％以上的信息是英文。英语作为全球计算机通用语言，使得英语文化在网络上取得了霸权地位，进而使得…     

加强英语文化意识渗透,提高跨文化交际能力

语言离不开文化,语言是文化的载体,是文化镜像的折射,是人们表达观点和参与社会交际的主要工具,学生通过对语言的学习,可获得对该民族文化的认识。     

基于文献定量及知识图谱方法的医学信息学研究现状分析

医学信息学作为一门交叉学科,在生物医学研究、医学教育、医疗卫生管理方面的应用越来越深入,使用文献定量分析以及绘制知识图谱的方法将医学信息学研究领域的文献进行统计分析,从而揭示出该学科的发展路径和研究热点,并预测研究领域的发展趋势。     

我国英语多媒体教学研究现状的文献可视化分析

随着现代教育技术的发展与应用,英语多媒体教学的研究也随之深入展开。本文应用文献计量学和可视化分析的方法对近年来该学科领域的研究文献进行分析研究,发现学科研究前沿,把握学科研究趋势,为研究者今后的研究工作提供科学可靠的参考。     

高校生命教育体系探索与实践

高校生命教育的发展方向要求重视学生的主体性价值,心理互助模式在操作性、实效性等方面有突出的优势,通过对心理互助模式在生命教育系列中的实践研究,进而更加关注生命教育主体的实施与操作。     

“岜沙”的文化定位

贵州省从江县有一个神秘的苗族聚落,叫"岜沙"(当地音读"bia sε")。当地人说,"岜沙"是苗语音译,意思是"草木繁多的地方",但是,在黔东南苗语中并没有"bia"这个发音。从意思判断,"岜沙"应该源自苗语"bi sai"。"bi"指"山坡","sai"意"荫茂",按修饰语后置于中心词的苗语语序翻译,就是"草木茂盛的山坡"。至于"bi sai"为什么会变成"bia sai",这主要是因为苗族在传播稻作文化的过程中曾与古越族结成苗越族群的缘故。"bia"是古越语,"sai"是苗语,两者结合起来才形成"bia sai"这个苗越混合语。笔者认为,"bia sai"是苗越两族共同传播稻作文化的历史见证。