《分数的基本性质》教学体会

《分数的基本性质》这节课我的主要设想是创设一种宽松的学习环境,营造一种鼓励探索、创新的教学氛围,实施讨论式教学和合作教学,变师对生的单向传授为生与生、师与生的双向互动交流,使学生人人动手操作,全体参与。基于这样的思路我设计了如下环节:从复习旧知入手,然后创设故事     

多渠道拓展幼儿美术创作空间

把幼儿限制在课堂或美工室里，这不仅仅是对幼儿活动空间的限制，也是对幼儿头脑的禁锢。鉴于此，我们尝试开放幼儿的美术创作空间，通过一系列活动引导幼儿大胆表达对生活、对大自然的美好追求，从而发展幼儿的审美、创美能力。[编者按]     

对新时期高师函授教育改革的研究与思考

对高师函授教育中存在的亟待解决的问题进行了分析和研究,然后提出了解决问题的措施和方法;希望该研究能为新时期的函授教育改革提供依据和参考.     

山东省大学生心理健康状况调查研究

通过对大学生的心理健康进行问卷调查可以看出,当代大学生的心理健康状况主流是好的,特别表现在学习方面,而且高年级比低年级的的大学生更成熟。同时,不同的年级、专业与性别之间在各个方面的表现不同,主要的心理问题表现在恋爱和情绪两个方面。     

青少年学生人际交往状况的调查研究

人际交往是以人为对象的一种心理上相互影响的过程。通过人与人之间的相互交往而形成的直接的心理关系 ,就是人际关系。研究表明 ,青少年学生的人际交往和人际关系不仅影响着他们的学习积极性 ,学习效率和创造性 ,而且也直接关系到他们的心理健康。青少年学生的人际交往日趋广泛 ,正处于人际关系发展的重要时期。了解青少年学生人际交往的发展状况 ,掌握他们人际关系的特点 ,指导青少年学生建立良好的人际关系 ,对于提高青少年学生的心理发展水平、维护他们的身心健康具有重要意义。为此 ,我们进行了专门的调查 ,以便了解青少年学生人际交往…     

浅谈＂可转化性＂雕塑创作形式

何谓“可转化性”雕塑创作形式,我个人认为它是一种先以一个雕塑原体为基本,作为转化到其他类别的独立的作品的这么一个创作形式的转化。它本身是一个过程,但是这种过程赋予了作品另一种新的含义。     

浅谈教学分析和教学评价对教学质量的影响

教学分析和教学评价与课堂教学共同构成教学三要素,三者之间相互作用的动态过程直接影响教学质量的提高。,然而,在教学过程中,教学分析和教学评价通常不能引起教师的足够重视,致使教学效果不十分理想。本文结合《计算机应用》课程的教学实际,阐述如何从教学分析和教学评价的方式方法以及实施过程两个方面,提高教学质量,实现教学目标。     

执着就会成功

我是河北省张家口市的一名普通幼儿教师,也是你们的忠实读者。几年来,我和《学前教育》结下了深厚的友谊,她就像我一个形影不离的朋友,伴我度过了无数个日日夜夜。我曾尝试着把自己的一些感受写出来,多次投稿,均杳无音信。很多人对我说,人家编辑部每天要收到几百封信,     

试析植物多样性生态保护

本文就大庆市植物多样性保护的类型以及植物物种多样性保护的规划建议,对植物多样性生态保护进行了简要的分析,通过对大庆市植物多样性的了解,提出有针对性的植物多样性保护方案,从而使得大庆市的生态植被得到了有效的保护,本文就将探讨的结果进行分享,希望对相关人士有一定的帮助。