卖唱的

我们单位要举办“厂庆十周年”活动。上面布置了任务，每个部门都得准备节目。身为企划部惟一的女性，又是最年轻的一个，准备节目的任务就落到了我的身上。在大家的建议下，我决定唱一首喜庆的歌——《恭喜发财》。     

机智相对

“新课标”不仅提出了口语交际要培养同学们的听说能力,而且要求大家在交往过程中具有灵活、机智的应变能力。一起来读读下面的故事,看看别人在口语交际中是怎样灵活应变的。如果你是文章中的角色之一,你会怎样与他人交际呢?主持人:小博士     

“面面俱到”还是“各个击破”?

以前,我们在作文讲评时,总是把一次作文中出现的问题,从思想内容到字、词、句、篇章结构,在一节课中滔滔不绝地谈个不休,以为这样就可以提高学生的写作水平.可是并没有收到多大的效果,因为向学生塞进一大堆东西,不易消化.后来,我们对作文讲评作了初步的改革,采取“各个击破”,有重点地讲评的方式.每次作文讲评,除了表扬先进,分析思想内容等方面外,一次着重解决一个普遍存在的问     

阿容和桌桌

我不经常写日记,但是有很多精美的日记本,就像我不经常写字,但是收集了很多漂亮的钢笔。如果换成阿容,他一定会说,我不经常恋爱,但是拥有各式各样的小玩具……的确,阿容一定这么说。阿容每次出差,都会定25排A座的机票,对于某种机型,这个位置正好和准备起飞的空姐面对面…阿容说这是他喜欢出大差的唯一原因。我手机里和信箱里大部分的荤段子和笑话都是他发过来的,在他看来,这个世     

我的朋友我做主

陈言一直是老师眼中的好学生,妈妈心里的乖孩子,成绩优秀尊敬师长,在同学中间的人缘也特别好。然而,自从她在初二那年认识了小茵并和她做了好朋友之后,她就受到了来自各方的责难。小茵是从其他学校转学来的,刚来的时候,就像大部分“插班生”一样,没什么朋友,成绩也不太好。老师特意安排学习委员陈言和小茵同桌,希望这样可以帮助她。很快,陈言便发现小茵其实很聪明,可是父母老吵架,回家了总是没地方学习。好心的陈言带小茵回自己家里做作业,坚持了一段时间,虽然小茵很少拖欠     

扣紧三维目标，激活课堂教学——《赤壁赋》教学案例

一、引言与背景 新课改已经轰轰烈烈地开展好几年了，随着课程改革的不断深入，三维目标的要求已为人所知。目前，大多数老师对新课程的三维目标的设置，从备课上看都能较好地体现出来，但在具体的操作中却不尽如人意。     

我国中小学生阅读现状及其提高措施

阅读习惯的养成决定一个人能否与书结缘,而能否与书结缘决定其一生的快乐、幸福以及其对世界和人生的认识程度,决定其对社会贡献的大小.然而我国目前的中小学生由于课业负担重、课程安排量大、娱乐方式增多等原因导致阅读量急剧减少.教育部门和家长要认识到阅读对中小学生所具有的启迪心灵、陶冶情操,丰富精神世界,提高人文修养等重要意义,帮助他们养成良好的阅读习惯.     

创建和谐课堂 提高教学效果

地震后,灾区在国家的关心下,援建方地大力支持下,都修起了崭新的学校,面对新的未来,我们也应该重新思考我们的教学.构建和谐课堂,注重知识和技能,注重学生的情感、态度、价值观教育,这是新课程特别强调的理念!我们会将这些新的理念运用到新的课堂中去,让我们的孩子成为新型的复合型人才.