小学高年级学生美术学习兴趣培养

美术学习兴趣的培养能够使小学生主动地学习美术知识,进而树立正确的审美意识。我们在小学高年级学生中进行美术学习兴趣培养是有着非常重大的意义的,但是很多小学不重视美术学习兴趣的培养,因而在美术教育中遭遇了瓶颈。我们通过对小学高年级美术学习兴趣培养的意义进行分析,提出了美术学习兴趣培养的方法,希望能够不断地提高学生的美术学习兴趣。     

关于普通教育中薄弱学校的治理

在基础教育发展过程中，学校之间办学条件和办学水平不尽一致，是古今中外普遍存在的现象。平衡是相对的，不平衡是绝对的，即使今后办学条件普遍现代化了，学校的教育教学也还会各具特色，一各有个性，这是符合辩证法的。但是，临近本世纪末，在全面实施九年义务教育，甚至一些地方开始普及高中阶段教育的时候，薄弱核问题却在我国一些大中城市日趋严重地突现出未，校际之间的差距越拉越大，成为困扰整个基础教育的难点，并引起社会的普遍关注和学生及家长的严重不满，这就不能认为是正常现象了，因而必须引起我们的高度重视。一、薄弱校的…     

人防通信信息化建设的意义浅析

人民防空系统的现代化发展直接影响了我国的国防建设与日常防灾预警质量,信息化技术在人防通信建设中的应用,符合新时代战争对防空袭斗争进行预警的要求,是现代化人防建设不可逆转的趋势。本文就人防通信信息化建设的意义进行浅析。     

新型校企合作形式——“企业教育集团”刍议

职业教育同产业的结合日益密切，建立校企合作型的“职业教育集团”，加强职业学校与企业的联系，实行校企互动、产学研结合，借助企业的技术力量和管理优势整合职业教育资源，使职职业教育的发展与市场对接，是职业院校发展的必然趋势，是经济发展对教育提出的客观要求，也是职业院校生存、发展的内在需要。     

透过汶川大地震审视教育的目的与价值

2008年5月19日14点28分，天津市和平区第十一幼儿园的教室中燃起了蜡烛，孩子们在教师的带领下起立默哀。点点烛光映照着稚嫩的小脸，孩子们的神情中透露出与年龄不符的凝重。一个大班的孩子说：“我们从电视新闻中知道四川地震了，有那么多小朋友受了灾，还有的小朋友失去了生命，我们特别伤心，我们想祝福他们。”孩子们的表现让心碎的人们感到欣慰．因为，在大灾面前，孩子们在成长，他们学会了关爱，学会了坚强!     

定位大学语文课程的三个维度

本文主要从语文教育、高等教育和素质教育三个维度定位大学语文课程,并对当下大学语文教育改革中的模糊认识予以厘清。     

浅谈中学英语教师心理素质的自我调节

中学英语教师自身的心理素质是影响教学的重要因素,健康的心理品质成了英语教师发展的内在需求.不论是英语教师个体还是英语教师群体,或多或少存在着心理压力,压力降低了教师自我发展能力,因而在英语教师成长过程中,调整心理、调适心态成了一个迫切需要解决的问题.     

企业环境与大学课堂一体化办学模式--南洋理工学院的"教学工厂"及其启示

基于实地考察 ,本文介绍了新加坡南洋理工学院独树一帜的“教学工厂”的办学模式和理念。文章就树立以人为本、能力为本、产品为本的“三本”职教理念 ,改革和发展我国高等职业教育 ,建立企业环境与大学课堂一体化的办学模式作了探讨。     

幼儿园教案设计中的因果关系

原因和结果是揭示客观世界的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起一定现象的起因,结果是指由于原因的作用而引起的现象。由于幼儿园教育活动中普遍存在着原因与结果之间的相关性,为保证教学的有效性,教师应对教案设计过程中几对紧密联系、相互依偎的因果关系给予充分关注。     

浅析学前语言游戏教学的有效化

语言游戏教学的价值体现为有效改善幼儿的语言学习方式,促进幼儿认知、情感和思维品质全面和谐发展,同时也有效发展教师的教学技能。古典游戏理论早已肯定了游戏的教学意义,现代研究成果表明,实现游戏教学有效化的关键在于把语言游戏素材转换成游戏教学方案,其基本策略包括建立新的语言教学观,创新教学方案设计,创建游戏教学模式,转换教师角色等一系列具体措施。