基于网络的资源型协作学习平台的设计与研究

通过对传统的以功能模块为系统划分依据的设计理念进行分析探讨,尝试引入以教学活动过程为核心和主线,将各种系统功能融合进教学组织过程中的设计思想,基于UML建模工具及方法,设计一个支持基于网络的资源型协作学习平台,并给出详细的设计用例说明。     

用好学风滋养好文风

在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上,中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平重点论述了党的文风建设问题,强调要积极倡导、大力弘扬优良文风。并将加强学习作为改进文风的重要途径。     

西柏坡畅想

（一） 有一些地方,总让人魂牵梦萦：有一种精神,会让人热泪盈眶。 西柏坡,普普通通的三个字眼,小学时就从课本里读过它;长大后,在无线广播的电波里、电视镜头的画面里、专家学者的报告里,无数回听到它、看到它。     

周跃敏:从体育记者到党报总编辑

他注重创新重大题材报道,使党报"第一主流媒体"的作用得到更好发挥,实现了上级首长和普通读者的双满意。他坚持新闻改革,组织实施了报     

数字阅读与纸质阅读的对比调查研究

通过问卷调查法调查了数字阅读和纸质阅读,探讨分析了读者对阅读呈现媒介的选择偏好以及产生偏好的原因和影响因素。结果表明．对于这两种阅读方式,被调查者具有显著的优选偏好,性别差异对优选偏好有一定的影响,而决定优选偏好的关键因素则是阅读材料的难度和长度。由此得出结论,短期内纸质阅读不会被数字阅读所取代,纸质阅读仍将是人们阅读媒介的优先选择。     

初中地理教材知识要素的ISM分析

《义务教育地理课程标准(2011年版)》明确提出,"使地理教科书能够帮助学生树立内容结构体系意识"。本文以人教版初中地理教材七年级上册中的"地球的运动"为例,借助ISM分析法将初中地理教材知识要素关联可视化,试图从量化层面分析地理教材,以期为科学化的教学次序构建提供借鉴。     

SEC范式下初中地理试题与课标的契合度分析

试题与课标是否契合对于教学过程和效果的评价至关重要。参照国际上取得一定研究进展的SEC范式,对初中地理课标和试题加以详细探讨,构建出SEC范式下的初中地理认知目标。文中详细探讨了SEC范式下进行试题和课标契合度分析的具体步骤,以期为立德树人要求下地理试题的定量化分析提供参考。     

以扩大影响力拓展边际辐射力——《解放军报》新年度宣传报道改革创新网上讨论综述

着眼加强军事新闻宣传实效，强化舆论引导能力，2008年12月5日，解放军报社总编辑孙晓青在编辑部局域网“内部论坛”上发出《适度变脸有限转身——致报社全体同人》的倡议帖，就如何推进《解放军报》宣传报道的改革创新希望全社同志各抒己见、畅所欲言。倡议帖发出后，一时间跟帖者众。截至2008年12月30日，点击量达12231人次，跟帖170余条。