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81.
82.
科学素养是人才的有机组成部分,利用科普资源,培养青少年科学素养是青少年科普工作的重要抓手,青少年科学素养的提高有利于开阔科技视野,拓展科学思维,有利于提高学生实践技能和协作能力。因此,在青少年科普活动中,各学校和教师都要充分利用已有的科普资源,大力开展科普实践活动,以提高青少年的科学素养。 相似文献
83.
目的:以传染病护理课程为例,探究人才岗位适配视角下课证融合教学模式设计与实施。方法:将六盘水职业技术学院2021级两个护理专业班级设为对照组(A班)和实验组(B班),A班采用传统教学模式,B班采用课证融合教学模式,持续教学4个月。结果:两组学生理论知识评分差异无统计学意义;B班学生操作技能评分和期末考试成绩显著高于A班;B班优秀率显著高于A班;B班预防接种上岗证专家评审模式通过率显著高于A班。结论:传染病护理教学采用基于人才岗位适配视角的课证融合教学模式,能有效提升学生的专业知识和操作技能水平,后期预防接种上岗证考试通过率有所提升,教学效果较好。 相似文献
84.
因发明“穿绳器”而名噪一时的小发明者茅嘉凌,在读初二时,由于五门课不及格,被勒令退学。后来,上海市建平中学破格吸收其入学。在学校“扬峰填谷”的教育下,不到半年,他的各科考试除英语外都及格,而且动手操作能力和创造发明能力也得到相应的发展(见天津教育杂志社《课内外辅导(初中版)》1986年第7期《创造的火花从他心中进发——访世界小发明获奖者茅嘉凌同学》一文。然而,初中毕业时,随着茅嘉陵的个体户生父的出现,他的思想发生了急剧的变化。朴素的衣着被流行的甲克衫、牛仔裤所取代,烫起长发,抽上香烟, 相似文献
85.
86.
This research on the solvent effects of 2-methyl-4,5-dimethoxy-3-oxo-2H-pyridizine (MDOP) in binary solvent systems on the
infrared spectra for MDOP in n-hexane/CHCl3 mixture solvents showed that there were three forms of carbonyl stretching vibration band [ν(C=O)] of MPOP as the mole fraction
of CHCl3 in the binary solvents changes. In pure n-hexane solvent, the ν(C=O) of MDOP appeared at a relatively high wavenumber. With
CHCl3 added, the ν(C=O) shifted to lower wavenumbers. Two new bands were observed over a certain range of mixture solvent compositions.
The origin of the bands was discussed in the terms of two kinds of hydrogen bond together with their individual dependence
on mixture composition. Comparisons were drawn for the solvent sensitivities of ν(C=O) for propanone.
Project supported by the Analysis and Measurement Foundation of Zhejiang Province, China. 相似文献
87.
明王朝统治者把"治世"的重点放在治吏上,为此,一方面加强立法,严法治吏,重典惩贪;另一方面,强化监察机构,完善考核制度。但明代吏治并未因此而清明,其原因在于不受任何制约、监察,空前专制的皇权;监察制度本身的缺陷以及明代官吏低俸禄等方面。 相似文献
88.
活动目标:
1.了解脸部五官的基本构成及表情的变化特征。
2.学习用撕纸的方法,提高幼儿的动手能力、协调能力。
3.进一步学习画面的装饰。[第一段] 相似文献
89.
词汇,又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。词汇是语言的建筑材料,或者说词汇是语言的生命。离开词汇,语言就失去了实际意义。英国语言学家威尔金斯曾经说过:"没有语法,人们表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。"单词是词汇的基本 相似文献
90.
通过运用文献资料、问卷调查、录像分析和数据统计等方法对福建省第十四届大学生运动会竞技健美操竞赛组织运作的情况进行研究,指出福建省竞技健美操的参赛院校少、场地设施较为简单、赛场秩序情况欠佳、裁判业务水平不高以及运动员年龄与身份界定不明确等影响因素,进而提出执裁严格化、创新竞赛运作模式、完善竞赛规则、分组分级别比赛等相应对策,提高福建省健美操竞赛组织的水平,促进健美操运动在福建省高校的发展. 相似文献