邓小平社会主义本质论的理论特点

邓小平社会主义本质论的理论特点高军邓小平同志关于社会主义本质的论述，是依据马克思主义的基本原理，在总结社会主义运动的经验教训和我国社会主义革命和建设以及改革开放的实践经验的基础上提出来的，并有一个逐步形成、发展的过程。１９８５年邓小平同志在一次讲话中...     

谈高师声乐课教学中应注意的几个问题

高师音乐教育专业培养的目标,是培养适应今后中小学教学工作的音乐教师,因此根据高师音乐教育专业的学生特点,本文从呼吸音质、提高轻松自由地歌唱三方面,来阐述其在学习声乐课的过程中的重要作用,要求学生们一定扎扎实实打好声乐基础,以便运用到以后的教学工作中。     

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目 第二批留学教师学成回国座谈会在京召开

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目第二批留学教师,在圆满完成了为期六个月的英语语言培训之后,带着丰硕的学习成果于2002年7月27日从英国顺利返回北京。     

论李贺诗歌中的色彩描绘

唐代是一个诗的王朝，据编撰于清康熙年间的《全唐诗》记载，唐代的二千二百多位诗人，共创作了近五万首诗歌。而李贺正是这个绚烂夺目的诗的百花团体中的一株奇葩，他的诗奇诡幽艳，瑰丽凄恻，不仅对中晚唐诗风的形成起了重要的作用，更影响了后代的诗、词乃至小说、戏剧的创作。李贺的诗歌瑰诡奇崛，凄迷浓艳，是与他对色彩的独特的运用方式是分不开的。一位日本研究者曾指出，李贺的诗歌每３０字中就有一色彩字，约占其总数的３．３％，而王维在６７个字中才有一色彩字，韩愈则在１２５个字中才有一个，由此可以看出李贺对色彩的偏爱程度…     

幼儿自编谜语四则

谜语，是一种为幼儿所喜欢的文学形式。幼儿对猜谜常会抱之以极大的热情，而让幼儿自己来编谜语，对幼儿的语言及知识经验方面的要求都较猜谜高。幼儿在编谜语过程中也发展了各自的想象力及语言组织和表达能力。以下是我班幼儿在学习编谜方法后编的几则谜语，虽显稚嫩，但不乏童趣。尾巴尖尖像剪刀，身上披着黑羽毛，白白肚皮吃害虫，天天保护绿庄稼。（燕子）妈妈生日来到了，我给妈妈画张画儿，小小木杆手中拿，写字画画全靠它。（铅笔）中间宽，两头圆，样子像月亮，女孩最爱戴头上。（发卡）尖尖嘴巴尖尖牙，夜里坏事专找它，两撮胡子嘴…     

凌阳SPCE061A嵌入式数据采集系统的低功耗设计

对在主从分布式数据采集系统里,以嵌入式技术开发的凌阳SPCE061A数据采集从机系统中无效功耗的产生进行量化分析,提出一种在嵌入式实时操作系统μC/OS-Ⅱ下利用相关函数OSTaskIdleHook(),结合硬件CPU特定的由软件激发的工作方式,开启或关闭微处理器的睡眠工作模式,从而降低系统无效功耗的设计方法。     

谈小学数学教师对学生创新意识的培养

在小学数学教学中 ,如何培养学生的创新意识 ,从而提高他们的创新能力 ,提高学生的素质 ,塑造创造性人格 ,是当今教育需要研究解决的重大课题。让学生在参与中体现这个“新”字 ,教师要培养学生的创新能力 ,就必须在教学全过程中渗透一个“新”字 ,只有这样 ,每个学生的创造潜能、个性品质才能得到全面展现 ,学生的人格才能健康发展。1　教师是创新教学的主导。好的教师不是在教数学 ,而是激发学生自己去学数学 ,让学生用内心的创造与体验的方法来学习数学。要培养学生的创新意识 ,教师首先要具有创新意识和改革意识 ,充分发挥教师主导作用…     

“紫罗兰效应”的启示

案例: 有位心理治疗大师曾讲过这样一个故事: 小镇上住着一位富有的老寡妇,她心情忧郁,整天呆在家里,对任何事情都不感兴趣.一天,她的一位亲戚约了一位心理医生去看她.     

农村中小学素质教育浅探

农村中小学教育直接关系着当地的经济发展和科教兴农问题，因此，在农村中小学实施素质教育是社会发展的必然要求，然而当前在农村的学校教育中还普遍存在应试教育的诸种弊端，要改变这一现状，一是要努力提高教师队伍的素质，二是要清除社会和家庭中旧的思想观念造成的负面影响，三是要解决教育奖金投入不足的问题，改善育人环境。     

试谈中国画的空白

空白是中国画显明特色之一 ,是形式美中最重要的一种表现形式 ,给读者以充分的想象空间 ,营造了一种幽远、含蓄的意境 ;书 (诗 )印有效结合 ,既增强了形式感 ,又使作品的感情进一步明朗深化 ;又由于空白的存在 ,丰富了笔墨的层次 ,增强了节奏 ,丰富了艺术效果