新媒体时代新闻编辑的再定位

当前,网络、电视等媒体异常发达,新闻的传播对新媒体的依赖度越来越高,读者对媒体的选择也越来越时尚化、便捷化。这对纸媒的发展提出了严峻挑战。     

以生为本,奏响和谐之音——浅谈高中音乐歌唱教学

正《歌唱》是新一轮高中音乐课程改革确立的六大内容模块之一,是培养学生审美能力、音乐表现能力和音乐创造能力的重要途径。"歌唱"作为最能直接表达人类情感的方式之一,是人人随身携带、最方便的‘乐器’, 很容易引起学生的学习兴趣,正如日本音乐教育家高萩保治先生所指出的"歌唱是人类的本能,歌唱是人类最自然的行为之一。在新课程理念下,高中音乐歌唱模块开展的也应该更具实际性、创新性和可行性。因此,探索新课程中该模块的教学模式是     

陪伴

作为一名平凡得不能再平凡的教育工作者,在班主任这个岗位上,已经将近五年的时间了。没有多高明的教育智慧、多深刻的教育理念和多高远的教育目标,但是孩子们在我的陪伴下,平凡的教育故事每天都在发生着。这个学年,我担任一（3）班的班主任,在这不到一年的时间里,我静心地做着一名倾听者,而不是讲述者。班主任作为孩子们在学校最亲近的人,总是能接收到各种各样稀奇古怪的信息,从＂妈妈昨天回来得很晚,都没有时间帮我签名”到“爸爸昨天不小心开车撞到石头了”,从“假期我们一家人出去旅游了”到“奶奶生病刚住院了”,从“明天我要过生日了”到“弟弟昨天好淘气,被妈妈骂了”……孩子们总是那么喜欢表达自己,恨不得把自己能说的、会说的一股脑儿地都跟我分享。     

虚拟社区阅读与文化资本匮乏:"小镇青年"的数字化阅读状况研究

作为新社会群体的"小镇青年",其数字化阅读在手段、行为与内容方面有突出的特征.研究发现,他们的数字化阅读行为具有因生存环境所限依赖单屏阅读、付费阅读率低,受"脱域"处境影响以虚拟社区成员的方式阅读,受文化资本匮乏影响喜好"爽文"题材等特征.这造成该群体易身心迷失,形成"信息茧房",同时主流话语遭到消解.对此,有关部门需重视该群体,以提供适宜内容,促进群体间交流,并提升家庭文化资本等方式来应对.     

暗恋风波

十几岁的你,正处在花季雨季,迷茫时,请和父母对对话,他们都是过来人。     

职业教育“三教”改革的政策动因、内在逻辑及未来路向

职业教育“三教”改革正成为国家增强职业教育适应性、实现职业教育高质量发展的关键抓手。产业转型升级倒逼职业教育通过“三教”改革来提升适应性,类型教育定位也需要通过“三教”改革来达成,而人才培养质量的提升、活力课堂的打造更需要通过“三教”改革来支撑。本研究从政策逻辑、经济逻辑和教育逻辑三个视角出发对职业教育“三教”改革的内涵实质展开系统阐述。职业教育“三教”改革的深化亟待完善国家职业教育制度体系,优化改革环境;构筑校企合作共同体,明晰改革主线;彰显教师参与的主体价值,激发改革动力;校企联合开发理实一体化教材,紧抓改革载体;打造理实互动课堂新生态,聚焦改革落地。     

清代顺天乡试出题特点浅议

顺天为首善之区,顺天乡试出题不同于其他乡试,第一场考试的题目通常为皇帝亲自出题,第二、三场考题也需呈请皇帝过目,以示皇帝对顺天乡试的重视,以此加强考试的权威性和威慑力,这是其区别于其他省乡试的最大特点。此外,由于顺天位于全国的政治中心,通常对于国家的政要大事比较敏感,因此顺天乡试的策论考题具有时政性、前沿性等特点。     

弘扬管子的“和生”思想

管子传承史伯的"和实生物"说,认为人之生、人心之和谐、人之长寿,以及天地之美等皆由和而生。"和生"具有普适性。在"天时""地利""人和"中凸显"人和"。管子通过上下不和、大臣不和、万民不和的危害性,明确提出"不和不生"的观点;又明确提出"和则能久"的"久生"的观点;强调"察和之道"之不易,都是对史伯"和生学"的发展。管子"和生"思想有较强的现实意义。