思妇诗及其月亮意象

月亮意象在古典诗词中极为常见,且尤以思妇诗中出现次数最为频繁.月亮虽然只是自然界中的纯客观的物象,但它却逐渐成为华夏之邦"人化自然"的重要组成部分,也成为诗人某些特定情感的信息载体,并在规定的语境中,展示出了怀人思远的情感寄托流程及其鲜明的"哀而不伤"的审美趋向.论文从思妇诗的缘起及其诗中有关月亮的情境融合,来论述月亮成为思妇诗中一个重要意象的缘由.     

在历史人物教学中培养学生创造性人格

正人类的历史活动因历史人物内涵的丰富而表现得多姿多彩,杰出历史人物健全的人格魅力感召着后人奋发进取。历史学科是人文性很强的基础性、综合性学科。利用历史人物的人格素材,培养学生的创造性人格,这是新世纪教学的重要使命。一、挖掘历史人物的个性品质,使学生认识到创造性人格对人生事业的重要意义     

人生絮语(小品)

数学家说，人生是一道多解的方程题。生物学家说，人生是一个生命延续的过程。政治家说，人生是一次个性张扬、色彩鲜明的运动。经济学家说，人生是一笔交易，合规则却不一定合情理。艺术家说，人生是一件谁都雕过却没有人雕好的作品。作曲家说，人生是一首歌，填什么曲调都有人唱。诗人说，人生是一首无韵的诗，谁都能读出一种意境。作家说，人生是一部不连贯的小说，没头没尾，谁都在写。哲学家说，人生是一场有无穷可能性的游戏。探险家说，人生是一段漂泊的历程，没有归宿，没有结局。人生絮语(小品)!266613$山东省青岛石墨股份有限公司…     

对口高考语文研究性复习初探

在对口高考语文复习指导过程中,以往我都习惯于一般老师所采用的复习指导形式,即将复习分成三个阶段:第一阶段,整理考试内容,梳理知识网络,巩固基础知识;第二阶段,重点专题选讲;第三阶段,综合训练。这样指导复习,条块分明,有条不紊。但实践中我发现,对于缺乏学习主动性和得当的学习方法的职高生来说,把后两个阶段截然断开,不利于其能力的形成和提高。最佳的安排是把两个阶段交叉进行,而要想取得最佳复习效果,采用研究性复习形式显得非常必要。一、研究性复习的特点研究性复习是指学生在教师指导下,根据大纲的体系、课本的脉络和对口高考的要…     

立足课堂，提高职高语文教学魅力

纵观当今职高语文教学,教师虽忙忙碌碌,兢兢业业,敬业精神可嘉,可学生却食之无味,索然无趣,收获甚微。我们总习惯于感慨,埋怨学生“一代不如一代”,从学生身上去挖掘其背后潜在的诸多因素：有的学习动机不明确,不爱学习;有的基础差,不想学习;有的学习方法有问题,不会学习等等。但作为教者,我们却很少能客观大胆地反思自己,从自己身上去找原因。事实上,在我们的语文课堂上,教师高高在上,板着面孔说教,教学内容松散,主次不分,偏重知识讲解和灌输,以教者对文本的理解来衡量学生的接受,讲授语言枯燥无味,讲授方法千篇一律,学生始终是被动的接受者,即使有活动,那也是表面上的一时热闹,这样的课又怎能吸引学生？一句话,我们的课堂缺少魅力。     

“我选我自己”

选值日生了，小朋友们都积极地举起了手。平时胆小腼腆的丁雨辰也涨红了脸，把手举得高高的。我示意让他发言。     

黑白装饰画教学研究

黑白装饰画教学是美术基础训练的重要组成部分。教师在教学中应从讲授黑白造型规律和造型元素两方面入手,这样才能使学生掌握其表现形式,更好地表达自己的创意。     

关于小学数学教学有效性的思考

随着社会的不断进步,随着基础教育课程改革地不断深入,数学教育正发生着＂从知识本位到学生发展本位,从封闭性到开放性,从强求统一到注重差异＂的重大变革,面对变革,要求我们在数学教学时,既要注重一节数学课教学的实效,又要追求数学教学的长效,要以发展的眼光来看数学教学.要真正做到这一点,我认为,必须认真深入地思考以下三个问题.     

云南罗平县布依族刺绣工艺的传承与发展

在漫长的历史时期．云南罗平县布依族创造了内容丰富、类型多样的刺绣工艺,它是民族文化多样性中一道亮丽风景线,也是云南少数民族传统工艺中的一块瑰宝。随着经济的不断发展,许多民i＂．-1手工艺在现代工业的冲击下．面临严峻的生存危机和发展困境,有的甚至已经失传。因此．保护布依族传统刺绣的工作刻不容缓。它关系到民族文化的发展和民族多样性的延续。     

κaκ作为简单语气词的功能-语义特征

本文选题属于词法在法学范畴畴。文中运用功能分析的方法,对俄语词汇中较为活跃的简单语气词κａκ进行功能－语义上的分析和研究。本文主要从以下四个方面对κａκ在具体的上下文和言语环境中所表达的情态意义加以论述;１）κａκ作为疑问语气词;２）κａκ作为情态语气词;３）κａκ作为特征描述语气词;４）κａκ作为构形语气词。