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丁炳堂 《中国教育研究与创新》2005,2(3):9-11
设计艺术已经渗透到市场经济的各个领域,成为现代社会物质生活和精神生活必不可少的组成部分。山东省自古工艺美术行业就十分兴盛,改革开放后更是有了巨大发展。然而在设计艺术行业的从业人员中,高素质的专业技术人才奇缺。山东的高等设计艺术教育自上世纪80年代初开始至今,虽说有了较大规模,但研究生教育规模过小,教师队伍中高学历、高学位的人才过少。因此,加快山东设计艺术高层次人才培养,无论对于设计艺术行业,还是对于高等设计艺术教育.都十分必要和迫切.同时也已经具备较好的条件。 相似文献
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丁炳堂 《河北北方学院学报(社会科学版)》2008,24(2):79-82
教学评估的目的,是通过贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,促使高校主管部门更加重视和关心高校的工作,促使高校领导和教师把主要精力放在教学上,从而达到提高教学质量、办人民满意的高等教育的目的。切实重视评建工作效果是教学评估的根本和关键。 相似文献
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教学评估的目的,是通过贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,促使高校主管部门更加重视和关心高校的工作,促使高校领导和教师把主要精力放在教学上,从而达到提高教学质量、办人民满意的高等教育的目的。它对于高校来说是一次难得的机遇。切实重视评建工作效果是教学评估的根本和关键。 相似文献
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丁炳堂 《中国教育研究与创新》2005,2(9):4-7
过去我们长期认为,资本主义制度因其固有的基本矛盾严重阻碍生产力的发展,这种矛盾之不可调和性必然导致这种制度日渐衰落直至灭亡。然而,面对资本主义国家尤其是发达国家多年来活生生的发展成就,我们感到事情并不是过去认为的那样。实行资本主义制度的国家为什么有如此的发展?笔者拟从资本主义制度的本质、商品经济形式、制度的自我调整、科学技术革命等方面,说明资本主义社会生产力发展的原因。 相似文献
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丁炳堂 《山东教育学院学报》2007,22(1):20-22
自1990年代中后期以来,随着改革的深入推进,我国居民间的收入分配差距不断拉大,甚至有出现两极分化的趋势。在引致收入分配差距逐步拉大的过程中,与之相关联的诸如垄断收入、非法收入、收入调节机制缺失、社会保障程度低等,在其中起了促成并加剧的作用。因此,高度关注并着力解决我国收入分配领域出现的过大差距及与之相关的问题,刻不容缓。 相似文献
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