让孩子用聆听触摸音乐——谈音乐课堂如何实施有效聆听

音乐是听觉的艺术,发展学生的音乐听觉应贯穿于整个音乐教学活动中。针对课堂中的无效聆听现象,我们教育工作者应采取手段让学生进行有效聆听,本文从欣赏、歌唱、器乐课三方面谈了如何在课堂上进行有效聆听之切实可行的策略。     

深化文化哲学研究的思想路径

文化哲学作为一种积极关怀和参与现实的新的哲学范式和哲学形态,日渐成为国内学术界引领思潮的显学.国内文化哲学研究近些年来取得了一些进展,主要表现在三个方面：文化与文化哲学的界定和理论分野、文化哲学的思想资源和文化哲学视野内的现代性与全球化研究.但同时在文化哲学的理论建构、文化哲学的哲学史资源和文化资源的发掘、文化哲学与实...     

高职院校班主任工作评价体系研究

高校班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,特别是高职教育,由于职业、专科层次等因素影响,生源素质与肩负社会广义现代化建设的重任差距较大,建设一支"尚德乐教会教"的班主任队伍是培育优秀高职人才的第一要务.本文讨论了构建以学生一日生活规范量化考核为评价基础的高职院校班主任工作评价体系,以建设德、责、能"三高"的班主任队伍.     

小学“情景数学”教学模式的研究

从2014年春期开始,南阳第五小学开始对"情景数学"进行探究,诸多成功的案例让第五小学对"情景数学"信心满满,相信这种研究能在提高学生学习兴趣的基础上,极大提高数学课堂教学效益,从而解决以往课堂教学中那些共性的问题。     

澳大利亚和新西兰高校的教学质量监控体系及其思考

澳大利亚和新西兰的高校都建立了比较系统的教学质量监控体系,特别是澳大利亚建立了从联邦政府到高校的自上而下和自下而上相结合的教育教学评估审计体系,具有特别的借鉴意义.     

黑龙江大学体育教育创新实践——提升素质教育水平、溶化体育教学改革

当前，高等学校的体育工作蓬勃发展，处处展现出改革的热潮。黑龙江大学作为省属重点综合性大学，有着良好的体育教育基础、学校始终十分重视体育教学工作．将体育教学改革与建设纳入素质教育体系当中，并且将之作为学校整体教学的重要组成部分，常抓不懈。近年来．黑龙江大学遵循体育教育发展规律，从全面提     

农业高职院校实施"三业"教育的探索与实践

辽宁农业职业技术学院开展的敬业、就业、创业“三业”教育系统工程,即一年级重点进行“敬业”教育,二年级重点进行“就业”教育,三年级重点进行＂创业＂教育,在培养农业高职合格人才,提高就业率方面取得了明显的效果.     

农业高职学生修身教育的研究与实践

在快速变革的知识经济、信息时代,人的全面发展不仅取决于能力,更取决于高尚的道德修养。通过分析农业高职院校学生道德修养方面存在的问题,研究修身教育的内涵以及修身教育的现实价值,提出了农业高职院校学生修身教育与积淀修身内在功力的途径。     

用真心走进童心

贯彻落实《若干意见》,作为少先队辅导员,我认为在工作中应树立“三观”:     

小班幼儿自理能力缺乏的原因与对策

生活自理能力是指:日常生活中,照料自己生活的自我服务性劳动的能力.主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺,独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和洗小手帕等.然而,在幼儿园里,特别是小班幼儿,经常出现一些孩子缺乏自理能力的现象,对此现象的原因以及应对方法本文进行了简单分析.