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随着网络教育的兴起,开发网络课程成了网络教育中一个非常重要的课题。本从评价网络课程的现状出发,探讨了开发网络课程自动生成平台的现实意义,并阐述了该平台的设计思想和当前的开发状况。
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本文在作者多年从事“电磁场理论”课程教学实践的基础上对该门课程的教学方法进行了总结,提出了难点分解方法、充分运用比较的方法和钻研教材、归纳知识点中存在的共同特征等行之有效的教学方法,举例对这些方法进行了详细阐述。并对如何引导学生学习,采取恰当的考核方式等问题进行了探讨,以供借鉴并引导学生对该门课程的学习。
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