高考基础下的基础考查——2006年全国理综试题化学部分分析及2007年备考复习建议

一、全国两套高考理综试卷化学部分的对比分析对比分析:1.客观题均突出主干知识,但侧重有所不同两套全国理综试卷化学试题中的客观题部分均体现了对化学主干知识的考查,以元素化合物知识为依托来考查两大反应和三大理论,即沉淀反应、氧化还原反应和物质结构理论、化学平衡理论及电解质溶液理论。另外,全国I、II卷各有一道有机选择题。从化学五大知识块来看,两     

拒做“作业机器”--关于加强和改进学生作业的思考

一、传统教学中学生作业的目的和局限性 1．目的： 一方面,学生通过作业,对所学的知识进行巩固和消化,培养学生分析问题和解决问题的能力。作业是培养学生学科素质和应用知识能力的重要途径;     

化学复习中『高原现象』的对策

许多参加过高考的同学都有这样一种体验，在高考复习的紧张岁月里好像总有那么一段时间的不如愿．具体表现为：自己虽然一直在书山题海里夜以继日地遨游，但考试成绩却不够理想，有的沉浮不定，有的停滞不前，有的甚至一落千丈，这么一个特殊阶段称为高考复习中的“高原现象”，下面，就以高三化学总复习为例，谈一谈“高原现象”的原因及对策。