教师如何走进新课程

一、领导、教师必须更新观念 <基础教育课程改革纲要>中指出:教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生的独立性和自主性,引导学生质疑和探索,在实践中学习,促进学生在教师的指导下主动地富有个性地学习.     

多媒体手段在外国文学课程教学中应成为主导吗?

多媒体手段的直观性强,信息量大,内容丰富,最适于做文化陶冶和师生互动的平台,这是它在讲课过程中越来越受到大家重视的最直接的原因。对于学生来说,增长见闻,在有限的学习空间中大量涉及各种有效信息,多媒体手段比起传统的教学、学习手段来说优势多多。由于纸质媒介的局限性,在查阅各种资料的时候这种手段往往也是事倍功半。因此,随着对多媒体手段的教学效果的大力提倡,越来越多的教师开始尝试运用它来作为教学的辅助手段。但是,这种手段到底应该运用到什么程度,运用在哪些方面,作为一种辅助性的手段,其实在很大程度上还存在使用中的误区。本文主要针对利用现代教育技术的辅助性手段对《外国文学》课程的教学进行改革的过程中存在的误区谈一些看法,并提出一些个人的建议。     

沈从文与川端康成小说中的"水"意象

20世纪的东方文坛上,沈从文和川端康成以其作品诗化的语言,抒情的笔调,对传统文学的浓情厚意,在两国文坛上独树一帜.他们的小说融自然之美与人情之美于一体,在对自然风物的描摹中抒写着传统的美丽与哀愁,而"水"成了两位作家在小说中叙事抒情的特殊载体.     

人性的悲剧——也看曹禺笔下文明与人性的冲突

曹禺以文明对人的异化为出发点,创造了在文明的压迫下逐渐失去人性光彩的戏剧形象.在对文明的反思中,他不仅发出了对传统文明的质疑,也表达了对现代工业文明的隐忧,这种反思是具有前瞻性的.     

土建工程预算审计之我见

土建工程预算审计是确定工程造价的必要程序及重要环节。准确合理的审计方法是提高工作效率、降低成本、节约开支的重要举措．随着土建工程在建筑工程中所占比重的不断加大,对土建工程预算的审计已经成为单位工程施工预算审计的重中之重,由于施工预算审计的对象不同,要求进度不同,投资规模不同,故对其审核的方法、步骤也不尽一样。     

数学课程标准下学生数学素养的再认识

20世纪中叶以来,数学素养成为人们关注的话题,数学素养作为现代社会公民的基本素养,已经写进了我国《全日制义务教育数学课程标准》和《普通高中数学标准（实验稿）》。但是教师对于学校教育教学中、新的课程标准下学生数学素养的内涵认识还是很模糊。本文阐述了国内外学者对学生数学素养的研究,以及国内专家对数学素养的不同描述,本人立足于学校教学结合课程标准谈一谈对学生数学素养的进一步认识。从四基的角度理解学生数学素养的涵义,利于教师更好地在教学中使学生积累基本活动经验,渗透数学思想提供一定的理论参考。     

企业薪酬管理与绩效考核的有机结合

对现代企业而言,人是最重要的资源。合理的薪酬管理,可以使员工在企业中获取收入,满足其生存与发展需要,同时也可以实现员工的自我价值,以满足员工的个人需要,作为员工行为导向的企业目标的实现,也会促进企业总体目标的实现。     

漂泊与寻找——沈从文与川端康成小说叙事抒情模式

沈从文与川端康成的小说中漂泊模式与寻找主题是互为关联的存在.漂泊是叙事的基础,寻找则是精神的皈依,是抒情的根本.通过漂泊模式与寻找主题的契合,完成了小说叙事与抒情的交融,以诗意的声音传达着对生命价值的终极思考.在20世纪的东方文坛上,沈从文与川端康成式的漂泊寻找并不是孤立的文化现象,而是体现了新旧交替时代人类内心普遍的焦灼和困惑,因此也就成为一个时代的文化记忆.     

21世纪的校长面临着素质的挑战

一、校长要从管理学校转向主要领导学校传统的中小学校长主要是管理学校,现在和将来的中小学校长不仅是学校的管理者,更应该是学校的领导者。校长的领导对于学校的成功是关键性的。正像原国家教委副主任柳斌说的那样:“一个好校长就是一所好学校。”所以校长必须提高自身的素质,才能担负起培养２１世纪合格人才的重任。校长手里不应该拿着鞭子,而应该举着旗帜,走在前面。二、校长要从适应传统教育转向创新教育创新是知识经济的灵魂,也是教育的灵魂,以传授知识为主的传统教育必将被创新式的现代教育所代替。面对创新教育的竞争,校长必须具有…