信息技术课堂上的语言艺术

教学语言是一门独特的艺术,从表面上看只是口才问题,实质上是教师学识与修养的体现。教师要学会运用多样化的教学语言,捕捉课堂教学的最佳时机,使课堂氛围活跃,激发学生的学习兴趣,从而收到高效的教学效果。     

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随着科学技术的飞速发展,计算机已悄然走进千家万户。它已不仅仅是机关、城市的专属物品,就连很多农村也几乎达到每家l台。随着计算机的普及,农民的生活质量发生翻天覆地的变化：大家可以随时上网得到自己想要的信息,可以随时询问自己不能解答的问题,可以随时与千里之外（有的已不仅仅是千里之外）的亲人、朋友进行沟通……