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1.
于然欣 《文教资料》2011,(32):190-191
高校思想政治理论课应顺应时代的要求,不断进行理论和实践创新,努力建设成为大学生真心喜爱,终身受益的优秀课程。文章主要从以下四个方面进行探讨:高校思想政治理论课教材顺应时代发展不断更新;准确把握时代脉搏,把我党的理论创新及时纳入教学内容;重视实践性课堂教学;多给思想政治理论课教师和学生走出学校进行社会实践活动的机会。  相似文献   
2.
于然欣 《文教资料》2011,(31):95-96
社会主义和谐社会的构建应吸取孔子在人际关系、财富分配、民主政治等方面的伟大思想。在当代社会主义现代化建设中.人际关系的动态和谐是社会主义和谐社会构建的黏合剂;利益合理分配是社会主义和谐社会构建的必然要求;加快民主政治发展.构建社会主义和谐社会的政治生态环境。  相似文献   
3.
利用微格教学,进行课堂教学的片断设计能锻炼教师教学能力,推动教师素质的大幅度提高,转变教师的教育观念,培养教师的创造能力和实践能力,提高教师的师德修养。  相似文献   
4.
于然欣 《文教资料》2011,(33):159-160
道德与法律密不可分,教师研究对道德与法律相互渗透的理论,对教学具有理论指导和实践意义,从而提高学生的道德和法律素质。  相似文献   
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