“哇噻,这么多老师同时给我们上课!”

“同学们,刚才大家和邹老师合唱了一首《咏鹅》,欣赏了江老师给大家带来的《骆宾王的故事》,接下来请观看许老师和孙老师表演的《七步诗》。”孩子们高兴得欢呼起来。“同学们,我是两千年前曹操的大儿子曹丕。”孙老师大摇大摆地走上讲台……学生看得津津有味,评论得头头是道……这是校本课程《快乐诗词诵》课堂上的一个精彩片段。下课了,孩子们意犹未尽。“这节课上得这么快?”“哇噻,这么多老师同时给我们上课,真过瘾!”是呀,多位教师同时上一节课,教师简直成了电视上的节目主持人,采用互动对话的方式,极大地调动了孩子的学习积极性,孩子…     

关于“三层”“四共”顶岗实习管理模式的实践

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径.加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高职院校人才培养质量.笔者通过带领团队,经过三年教学顶岗实习和多年毕业顶岗实习的探索,形成了“三层”“四共”项岗实习管理模式.就“三层”“四共”顶岗实习管理模式内涵和在旅游管理专业中的应用展开论述.     

隋代诗歌的押韵特征

《切韵》的产生是隋代音韵学进一步发展的一个重要标志;与此相对应,隋代诗人在创作实践中也有意识地追求声韵的和谐圆美。对隋代现存诗歌押韵情况进行考察,总结其押韵特征,从一个侧面揭示了隋诗在古体诗向近体诗过渡过程中的重要作用。     

论杨素及其诗歌创作

杨素是隋代权倾一时的重臣,也是隋代重要的诗人。他的诗歌主要承袭了北朝文学的贞刚气格,在隋代独具一格。     

论杨素及其诗歌创作

杨素是隋代权倾一时的重臣,也是隋代重要的诗人。他的诗歌主要承袭了北朝文学的贞刚气格,在隋代独具一格。     

对和谐建筑的可持续发展的探讨

和谐社会的思想观念影响到建筑领域,和谐建筑的体现就包含了建筑的可持续发展,本文阐述了建筑可持续发展观念的形成和内涵,具体实施的材料、注意事项和对于建筑历史生命的尊重。     

梁武帝萧衍的思想与其赋之关系

梁武帝萧衍一生接受过儒佛道三家思想,在他的文学创作中,有大量表现这些思想的作品,尤以赋最为明显.本文试就萧衍三教杂糅的思想状况与其赋作之间的关系作简单探讨.     

清末莆田学者涂庆澜及其著作考述

对清末莆田学者涂庆澜的生平事迹以及著述作简略考证,重点探析他在整理乡贤文献和个人创作方面的成就,并指出这些著述和创作在地方文化史、区域文学史上的价值。     

儒学的繁盛与隋代的文学观念

由于文帝、炀帝的提倡,隋代的儒学繁盛一时,与之相对应,隋代的文学观念也渗透着儒学的影响,大抵强调文学的经世致用及教化意义。这一时期不同阶层人的文学观念呈现一种过渡特征。     

佛教兴盛对隋代诗歌的影响

由于文帝、炀帝的提倡,隋代佛教兴盛一时,文人亦多沾染佛法,这影响了他们的文学创作,比如隋代诗歌中有不少作品以阐释佛理、抒写佛教感悟为表现内容。这些诗歌在写法上大多继承了南朝佛理诗的写作模式,在清幽的景物描写中寄托诗人的宗教情怀。