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人教版全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修加选修 )《物理》第二册第 2 17页图19— 10 ,如下 :   图 1 9— 1 0 沿z轴传播的电磁波在某一时刻的波的图象对该图 :疑问一 :由中Z=0点 ,E =0 ,B≠ 0 ,而Z =λ2 点E =0 ,B =0 ,为什么 ?疑问二 :图中E、B同时达到最大同时达到最小 ,有人根据人教版《高中物理读本》P15 5图4— 6,电磁波的传播示意图 ,由法拉第电磁感应定律认为 ,E与B的变化率成正比 ,而B按正弦规律变化时 ,B达到最大值时B的变化率为零最小 ,因此认为B最大时E=0而E最大时B =0 ,所以该图是错误的。 …  相似文献   
2.
问题的提出:(某市高考模拟试题)如图所示,竖直放置的两根足够长的光滑导轨相距为L,导轨的两端分别与电源(串有一滑动变阻器尺)、定值电阻、电容器(原来不带电)和开关S相连,整个空间充满了垂直于导轨平面向外的匀强磁场,其磁感应强度的大小为B,一质量为m,电阻不计的金属棒ab横跨在导轨上。已知电源电动势为E,内阻为r,电容器的电容为C,定值电阻的阻值为R0,不计导轨的电阻。  相似文献   
3.
高中物理教学课改要求每一位物理教学工作者进行教学反思,这是培养优秀教师的必要环节.本文从高中物理教学反思的重要性入手,提出高中物理教学反思的实践探索,包括理论和专业基础的反思和教学基本策略的反思两方面,以供广大物理教学工作者参考.  相似文献   
4.
问题的提出:(某市高考模拟试题)如图所示,竖直放置的两根足够长的光滑导轨相距为L,导轨的两端分别与电源(串有一滑动变阻器R)、定值电阻、电容器(原来不带电)和开关S相连,整个空间充满了垂直于导轨平面向外的匀强磁场,其磁感应强度的大小为B,一质量为m,电阻不计的金属棒ab横跨在导轨上。已知电源电动势为E,内阻为r,电容器的电容为C,定值电阻的阻值为R0,不计导轨的电阻。(1)当S接1时,金属棒ab在磁场中恰好保持静止,则滑动变阻器接入电路的阻值R为多大?(2)当S接2后,金属棒ab从静止开始下落,下落距离s时达到稳定速度,则此稳定速度的大小为…  相似文献   
5.
仇一飞 《物理教师》2003,24(1):37-37
人教版全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修加选修 )《物理》第二册第 2 1 7页图 1 9-1 0 ,如图 1所示 .图 1 沿z轴传播的电磁波在某一时刻的波的图像笔者对该图有 2个疑问 .疑问 1 :由图中z=0点 ,E =0 ,B≠ 0 ,而Z =λ2 点 ,E =0 ,B =0 ,为什么 ?疑问 2 :图中E、B同时达到最大同时达到最小 ,有人由法拉第电磁感应定律认为 ,E与B的变化率成正比 ,而B按正弦规律变化时 ,B达到最大值时B的变化率为零最小 ,因此认为B最大时E =0而E最大时B =0 ,所以该图是错误的 .要弄清这一问题必须先弄清电磁波的传播及遵循的规律 .在电磁波传…  相似文献   
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