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运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,根据《全国高等学校体育课程教学指导纲要》的指导思想,对高等师范院校体育课程设置状况进行分析.借鉴众多专家、学者的研究成果及相关课程理论,分析体育课程设置现状,提出相应的优化配置对策,以促进高等师范院校公共体育课程良性发展. 相似文献
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