浅谈基层信访接待工作

基层信访接待工作不仅直接关系到企业的形象,更关系到群众的合法权益和社会稳定.信访部门作为企业的窗口单位,主要职责是接待来访群众,受理来信、来电等.在来访接待过程中,信访接待人员政策水平、法律知识、仪容仪表、甚至接待环境、接待场所、接待方式等,不仅关系到企业的形象,而且是接待工作成败的关健所在.如果忽视接待工作细节、轻视接待效果,不但解决不了问题,甚至可能激化矛盾、引起对立,从而导致越级上访、重复访甚至进京访和新上访.     

浅谈初中英语听力教学

正在英语学习的四项基本技能中,听说领先,读写跟后,听的能力在英语四项能力中也是排在首位,听力教学是英语教学中的一个重要的环节。从听开始不仅符合教学规律,也符合语言学习规律。学生只有具备了一定的听力,才能听清、听懂别人说的英语,才能有信心去说,与别人用英语进行交际,才能保证英语课堂教学的顺利进行。所以教师必须想办法提高初中学生英语的听力。下面笔者就初中英语听力教学谈几点看法。一、注重英语基础知识的训练与学习学好音标是学好英语的前提,音标基础     

物流网与物联网的逻辑关系研究

本文针对物流网的发展,主要对物流网、物联网进行概念解析和介绍。在简要分析了二者之间的逻辑关系之后,并对物流网发展的影响进行了探讨。     

新一代信息技术下物联网的前景

社会的发展需要新兴产业的支撑和推动。世界新技术的迅猛发展,人的思想的不断提高,推动着物联网这个新兴产业得到高度的关注。本文就新一代信息技术的重要组成内容的物联网的发展情况做一点探讨。     

构建和谐师生关系 提高数学学习效率

新课程与教学改革的最高宗旨和核心理念就是“一切为了每一位学生的发展”。这要求我们广大教师必须更新教育观念,建立新型、平等、和谐的师生关系。和谐的师生情感关系应该是建立在师生全面交往基础之上,它是一种平等、真诚和温馨的心理氛围,是真善美的统一,是师生创造性得以充分发挥的催化剂。     

浅谈科技创新在产业经济发展中的价值

我国的技术发展和产业经济发展正随着全面的深化和改革进入一个全新的运行轨道。指出发展科技创新技术力量,实现我国产业经济的进阶或转型,对传统的经济模式进行完善和重建,重视对高职院校人才的培养,从而促使社会形成一个科技创新企业在产业经济中的活跃发展,最终能够为我国的经济发展和社会进步作出贡献。     

也谈小学美术教育的创新

21世纪,随着基础教育的改革和发展,小学美术教育也取得了长足的进步,其创新之处体现在:从以往片面的“画画儿”,发展为融绘画技巧、艺术创作、欣赏、批评和艺术史为一体的、广义的审美教育;从单一的画画能力的培养,发展为学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力、审美能力和创造能力的培养;从原来单一的学科,发展为融合数学、语文、历史、音乐、体育等多门学科的综合课程.     

中学语文课堂教学自主性学习的思考与实践

一般认为，自主学习是指学生自己主宰自己的学习，是与他主学习相对立的一种学习方式(余文森等，1999)。行为主义心理学家认为，自主学习包括三个子过程：自我监控，自我指导，自我强化。认知建构主义学派认为，自主学习实际上是元认知监控的学习，是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。也有西方学者提出：当学生在元认知，动机和行为三个方面都是一个积极的参与者时，其学习就是自主的。     

加强电子技术课程建设 培养应用型人才

电子技术课程是我校省级优秀课。多年来教师始终注意把握电子技术及其相关学科的最新发展,围绕培养应用型人才,不断完善教学体系和内容。本文从师资队伍建设,中青年教师的培养,课程内容体系及教学内容组织方式,教学方法与教学手段的改革,课程的建设目标等方面进行了论述。     

乡村振兴背景下乡村普惠性民办园师资队伍水平提升策略研究——以川中丘陵地区为例

乡村欲振兴，教育必振兴。乡村教育是促进乡村振兴的先手棋，乡村学前教育是乡村教育的起点和基础，是乡村振兴的重要环节。乡村幼儿教师是发展乡村学前教育的有力支撑，是推进乡村振兴的重要力量。乡村普惠性民办园教师是乡村幼儿教师的重要组成部分，以川中丘陵地区Z市Y区乡村普惠性民办园教师为例，分析该区乡村普惠性民办园教师师资存在的问题，从教师队伍质量、专业能力以及生存状况三个方面对乡村普惠性民办幼儿园师资队伍水平的提升提出对策和建议，以期提高乡村学前教育质量。