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仲晓雷 《科技风》2014,(10):210-210,212
在市场经济飞速发展的今天,对人才的需求也逐步向应用型侧重,尤其是对于高校水利人才的培养,也提出了新的挑战。作为民办高校的水利专业教学,在教学理念上多秉持培养应用型、技能型人才的观点,但在实际教学中依暴露出的一些问题,值得积极思考研究。  相似文献   
2.
随着我校向应用型技术大学转型工作的开展以及能源与水利学院工作过程系统化项目的推进,在课堂教学中“研”“学”“用”之间的矛盾已然成为培养专业型人才发展的阻碍。文章从课程培养目标出发,对《结构力学》课程的教学内容、教学方法以及考核方式进行重组,增加课内实验和上机教学环节,以培养学生理论联系实际的能力,对所学的知识点在工程上的应用有更突出的认识。  相似文献   
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