以学生为主体的体育教学方式探讨

为改变长期以来学生被动接受体育教育的现象,重新认识、正确估价并积极构建学习者的主体地位,对学生主体性体育教学方式进行了试验。试验显示:试验班学生的身体素质多项指标,心理素质和体育综合素质均比对照班有较大的提高。     

高校体育教师师资队伍的调查研究

高校体育教育是我国教育事业的重要组成部分,高校体育教师是体育教学的生力军。经济的深入发展和各种形势的变化,对高校体育教育事业的发展提出了新的机遇和挑战,如何抓住机遇大力推进高校体育教师队伍的建设,是高校体育教育改革的首要任务。文章对我国高校体育教师师资队伍进行调查研究,分析了存在的主要问题,并就如何解决这些问题提出了参考性意见和建议:吸收人才,改善管理模式,提高自身业务素质,树立以德育人的观念,树立创新意识等。     

对当前中等职业教育发展的思考

当前中等职业教育面临着很大的困难，如何摆脱困境，求得发展,是中等职业学校需着力解决的问题，本文试图就以上问题作了一些探索和思考。     

关于武术俱乐部教学的研究

文章通过实践、问卷、走访调查、文献资料等方法,分析了目前西北农林科技大学武术俱乐部教育中存在的主要问题,并针对教学改革提出了可行性建议,以期为武术俱乐部教学提供理论依据和指导,大力推进武术教育的发展。     

陕西省高校体育伤害事故及相关法律问题研究

文章从法理角度剖析了校园体育伤害事故的责任基础、原则等问题,并结合具体的体育伤害事故案例来认定责任,从而使大学体育伤害事件能有法可依,从根本上提高学校体育教师的法律意识,并依法执教,在保护大学生的合法权益的同时,促进大学生的健康发展,以期为相关问题的逐步解决与完善提供参考.