深化人事管理改革 提高教职工工作质量

95年冬天,我校相继召开了全校党员人会和第一届教职工代表大会暨第二次工会会员代表大会。大会确定了我校“九五”奋斗目标,即在本世纪末下世纪初把我校建设成为支持当地经济建设与社会发展的主要人才、智力基地和全省重点高等专科学校,并跻身于全国同类第一流高等专科学校行列。这一宏伟目标大大鼓舞了广大教职工的士气,同时也对我校的人事管理改革提出了更新更高的要求。     

学校工资管理初探

本文对学校工资管理随社会经济的发展日趋高难和复杂的情况进行了探索。作者认为,目前存在的共性问题是:如何利用好国家赋予学校内部工资分配的自主权,充分发挥工资的激励职能。解决途径有:一要树立为教学服务的管理思想;二要增强管理的主动性和责任心;三要积极应用先进科学的管理手段;四要进一步深化学校人事改革,搞好教职工年度工作考核;五要进一步提高工资管理人员政治业务素质等等。     

搞好高校行政工勤人员考核的几点思考

如何搞好高校行政工勤人员考核？提高认识，端正态度是前提：制定岗位工作标准是基础；领导者的素质才领导水平是关键；合理的人事奖惩是必要补充。     

事业单位现行奖励制度探析

事业单位现行奖励制度在一定程度上克服了奖励工资平均发放、吃“大锅饭”等弊病,操作性较强,但仍需在奖励条件、奖励标准、奖励形式等方面进一步完善,突出提高专业技术人员奖励待遇。     

搞好高校行政工勤人员考核的几点思考

如何搞好高校行政工勤人员考核?提高认识,端正态度是前提制定岗位工作标准是基础;领导者的素质和领导水平是关键;合理的人事奖惩是必要补充.     

对音乐系实践教学体系构建的探讨

音乐学科是一门实践性很强的学科。实践教学体系的建立、完善和实施,是实现音乐学科教学目标不可或缺的重要环节。近年来,我们立足于地方性本科院校的办学定位,逐步探讨和完善高素质应用性音乐人才的培养方案,初步形成了“日常排练夯基础、专题音乐会强能力、综合实践固全面”的实践教学体系。