排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
为使集装箱班轮运输公司在寡头垄断市场结构下实现利润最大化,运用古诺模型和伯特兰模型进行班轮定价.根据古诺模型,班轮公司通过确定运量来实现利润最大化;试图通过降价来增加利润,导致运价最终趋向伯特兰均衡点.引入运能限制后,不存在伯特兰均衡运价;引入理性预期后,运价趋向于古诺均衡运价,运用优化后的模型分析,得出封存运力、联合... 相似文献
2.
孩提时 ,我最酷爱的户外活动便是放风筝。冬去春来 ,妈妈都会挽着我的小手 ,带上她为我精心制作的世上最靓丽的风筝 ,到空旷的田野里放飞我的喜悦。六岁那年春天 ,妈妈苦心为我做了一只燕子似的风筝 ,红红的嘴 ,油黑的羽毛 ,还有那双活灵活现的眼睛 ,真让我难以割舍对它的那份情感。几天过去了 ,一个星期天中午 ,妈妈见我一直没有放飞那只风筝 ,一门心思地问我 :“早早 ,你为什么不放飞那只‘小燕子’呢 ?”“它太漂亮了 ,我舍不得放 ,总惦记它会破的。”妈妈听了我的话 ,不由得皱起眉头 ,摆出一幅从未见过的一脸严肃对我说 :“早早 ,这就是… 相似文献
3.
随着区域经济一体化的不断深入发展,经济全球化已成为不可抵挡的趋势,而区域经济一体化和经济全球化的推动力量主要来自贸易自由化和投资自由化。CAFTA 建成以后,中国与东盟双方的贸易和投资都有所增加。中国对东盟的 FDI 在促进东盟国家经济发展的同时,也有利于中国的经济发展,并且通过对东盟国家的投资环境进行分析,发现对东盟国家进行直接投资是可行的。 相似文献
4.
本文从人本管理的基本内涵出发,从馆员和读者这两方面阐述了高校图书馆管理的人本原则,最后,从更新服务观念、加强对馆员的业务培训、建立科学完善的激励制度以及营造浓厚的人文气息和良好的社会氛围四个方面提出了高校图书馆人本化管理的有效途径。 相似文献
5.
<正>《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中提出“普通高中的培养目标是进一步提高学生综合素质，着力发展核心素养，使学生具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有自主发展能力和沟通合作能力”[1]。活动课作为一种参与度更高的课堂，促进了学生自主学习能力的培养。而设置学习任务单完美契合了活动课的现实需要，有效实现了个体自主学习和小组合作学习，贯彻了“学为中心”的模式，确立了学生的主体地位，促进学生的全面发展。因此笔者以《中国历史上大一统国家的治理》为例， 相似文献
1