新建高职院校德育专职理论队伍建设的思考

新建高职院校为完成培育合格的高等技术型人才的历史任务,必须在加强专业教师队伍建设的同时,建设一支高水平的德育专职理论队伍.必须加强德育专职理论队伍的思想建设、组织建设,不断更新教育理念,改革教学模式,深入研究高职学生的思想、心理发展变化规律,不断提高德育工作的水平.     

利用向量证明共线与共面问题

利用向量证明三点共线和四点共面问题,是现行高中教材中的基本要求.有些学生对这类问题无从下手,原因就在于对利用向量证明三点共线和四点共面的实质不理解,解决这类问题关键就是把证明三点共线和四点共面问题转化为证明向量共线和向量共面问题,其主要理论是两个定理和两个推论。     

简论加强大学生思想政治教育队伍建设

高等教育的快速发展对思想政治教育工作提出了新的要求。应进一步加强大学生思想政治教育队伍建设,要建立思想政治教育专家队伍;要加强思想政治教育工作者队伍的管理;要建立科学的工作考核体系、政策和规章制度;要建立正常的培训制度。     

怎样利用向量证明三点共线与四点共面问题

利用向量证明三点共线和四点共面问题是现行高中教材第二册(下B)中的基本问题,有些学生对这类问题无从下手乱写一通,找不到解决这类问题的关键,其主要问题就在于对利用向量证明三点共线与四点共面的实质不理解,解决这类问题的实质和关键主要是通过证明其所对应的向量共线和共面来解决三点共线和四点共面问题,就是把证明三点共线和四点共面问题转化为证明向量共线和共面问题,其主要理论是两个定理和两个推论及反证法。     

利用向量证明共线与共面

利用向量证明三点共线和四点共面问题，是现行高中教材中的基本要求。有些学生对这类问题无从下手，原因就在于对利用向量证明三点共线和四点共面的实质不理解。解决这类问题关键就是把证明三点共线和四点共面问题转化为证明向量共线和向量共面问题，其主要理论是两个定理和两个推论。     

谈谈高等学校和谐校园建设

建设和谐社会,需要全社会方方面面的努力,高等学校承担着义不容辞的责任.高等学校建设和谐校园,是建设和谐社会的重要组成部分,也具有独特的优势条件.高等学校应以建设和谐校园为基础,为建设和谐社会做出应有的贡献.高等学校建设和谐校园是一项系统工程,需要做的工作很多,需要从根本上做好的工作,简要地说,就是要建设一个执政能力强的领导班子;确立一个科学的发展战略;建设一支富有进取精神的干部队伍;建设一支具有较高的学识水平的教师队伍;形成一套行之有效的规章制度;创建一个良好的工作、育人环境.     

对大学生进行政治理想信念教育的研究与思考

对大学生进行政治理想信念教育,要深入调查研究学生在政治理想信念方面的实际状况,有针对性地多种方式地进行政治理想信念教育和耐心细致的思想教育工作,使大学生牢固地树立以马克思主义为指导,坚决跟共产党走社会主义道路,定能实现中华民族伟大复兴的理想信念.     

七类求函数解析式的常用方法

一、拼凑法形如f[h(x)]=g(x)的结构,通过对g(x)进行观察、分析、变形,转化为关于h(x)的多项式,用x替换h(x)即得函数的解析式.例1已知函数f(x)满足:f(x-x1)=x2+x12,求f(x).解∵f(x-x1)=x2+x12=(x-1x)2+2,∴设x-x1=t,则有f(t)=t2+2.∴f(x)=x2+2.二、换元法形如f[h(x)]=g(x)的结构,可设h(x)=t,解出x,代入g(x)进行换元来解,以达到求f(x)的目的.例2已知f(11+-xx)=x(x≠-1),求f(x).解设1-x1+x=t,则x=11+-tt.∵f(t)=11+-tt,∴f(x)=11-+xx(x≠-1).三、待定系数法在求一个函数时,如果知道这个函数的一般形式,可先把所求函数写成一般形式,其中系数待定…