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我国经济改革的目标是建立社会主义的市场经济体制。同经济关系最密切最直接的职业技术教育,必须顺应时势,加快改革。当前职业技术教育的改革和发展,应着重抓紧以下三个方面: 一、改革办学机制和办学模式,面向社会主义市场经济,灵活办学,主动服务。 一个地区的经济和社会发展,需要哪些专业门类、何种层次规格的职业技术人才和劳动者,是该地区兴 相似文献
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改善学校管理的八个环节广东东莞市长安职高何介雄质量是办好职教的根本衡量一所职业学校办得如何,看什么?我以为主要看四条:一是专业设置、层次规格是否适应经济和社会发展需要,即培养的学生在劳动力市场上是否“适销对路”?二是教育质量高不高?即学生的知识、技能... 相似文献
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近几年来,苏州市各类中等职业技术学校,加强了对学生的职业道德教育,使近二万名毕业生在走上工作岗位之前,不仅有了专业知识、专业技能方面的基础,也进行了职业道德方面的教育和训练。从而对 相似文献
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何介雄 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(4)
一、职业学校在精神文明建设中的地位和作用 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设,要教育人民成为‘四有’人民,教育干部成为‘四有’干部,特别要教育好青年,教育好后代。”这里所指明的精神文明建设的主要内涵、根本任务和重点,同学校教育承担的责任完全一致。学校教育在整个社会的精神文明建设中具有重要的战略地位和基础性功能。 相似文献
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班级:苏州中学初二(1)班教学内容:要坚持党的领导,改善党的领导 (见《科学社会主义常识》下册第36-37页) 上课铃毕。教师出示小黑板Ⅰ,板书内容: 实现四化必须具备的前提 1.要有一条坚定不移,贯彻始终的政治路线。 2.要有一个安定团结的政治局面。 3.要有一股艰苦奋斗的创业精神。 4.要有一支坚持社会主义道路的、具有专业知识和专业能力的干部队伍。 5.要坚持党的领导,改善党的领导。〔师〕“实现四化必须具备的前提”,有五条,上一堂课,我们学习了前面四条,今天学习第五条:要坚持党的领导,改善党的领导。通过这堂课,我们要初步懂得为什么坚持和改善党的领导是实现四化的 相似文献
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一九八三年五月,上级正式命名我校为“苏州市中等职业教育中心”。两年多的实践告诉我们,适当集中一些财力、物力和师资,建立和加强职业教育中心,是加快职业技术教育发展步伐的一条有效途径。我们主要做了这样几项工作。第一,办好本身的职业班。我们从教育、教学两个方面入手,努力培养质量过硬的毕业生。 相似文献
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从近几年来教学实践中,我体会到,提高政治课的教学质量,一个重要的关键,是既要讲清基本原理,又要理论联系实际。为了让学生掌握理论,政治课教学,要完整、准确地讲清马列主义毛泽东思想的基本概念和基本原理。鉴于许多理论被林彪、“四人帮”搞得面目全非,在人们思想上造成极大的混乱,我们在政治课教学中有必要正本清源,拨乱反正。例如,对“阶级”这个概念,“四人帮”以及康生故意曲解,另立标准,竟依“政治思想观点”的不同来划分阶级,这是他们炮制“党内资产阶级”的理论根据。我们在教学中引用了列宁对“阶级”下的科学定义,强调人们对生产资料的关系的不同,才是划分阶级的唯一依 相似文献
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近几年来,为了适应城市经济改革和发展的需要,我国中等教育结构改革的进程大大加快,中等职业技术教育迅速发展,出现了一批城市职业(技术)教育中心。据不完全了解,较早的是辽宁省阜新市,在1982年创办了职业教育中心。我们学校于1981年由普通中学改办为电子职业 相似文献