主体性教学在室内设计课中的探索

在室内设计课中运用主体性教学法,让学生主动参与教学,以培养学生的主体性、自主性,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,更好地优化课堂教学效果,适应市场需求。     

中国民间组织监督管理机制的现状与重塑

在社会转型时期,随着多元格局的日渐明朗,以公民社会为存在基础的民间组织越来越受到关注,而政府对民间组织的现行监督管理机制的缺陷逐渐暴露出来,阻碍了民间组织的健康发展。文章通过对民间组织现行监督管理机制现状与缺陷的分析,提出新机制重塑的必要性,旨在为尽快完善民间组织监督管理机制提供参考。     

谈谈抽象画

抽象绘画不是局限于一部分艺术家、批评家或爱好小圈子里的玩物，应该说是二十世纪以来人类辉煌成果之一。与令人瞠目的机械明和飞跃发展的科学技术并列，它是现代的创造物。     

闲着中庭栀子花

从五月到现在,就没再买过别的花,除了栀子。常常在下班的路上,捎带一把半开的栀子花回家,插在青花陶瓷的花盂里。于是,这些日子里,屋子里便一直漾动着时浓时淡的栀子花香,那种单纯的、清润的、沁人心脾的花香,单纯一如叶片清亮的翠,一如花瓣温婉的白。如此单纯而温婉的色彩与香味,总让人想起刘若英那首温婉而淡淡感伤的歌,而聆听里,却每每要不自觉地略去“后来”的追悔而去喟叹,寂寞与伤怀。栀子花白花瓣/落在我蓝色百褶裙上/“爱你”你轻声说/我低下头闻见一阵芬芳/那个永恒的夜晚十七岁仲夏你吻我的那个夜晚……如此单纯而温婉的情怀,伸展…     

数学教师应具备良好的素质

实施新课改，关键在教师。所以新课标要求数学教师首先必须具备以下素质：     

对《刑事诉讼法》第二百二十二条的思考

本文从《刑事诉讼法》第二百二十二条着手,主要从如何理解“执行期间……确有悔改表现”的角度。厘清了“何为不当减刑裁定”这个问题,进而建议相关司法机关对“何为不当减刑裁定”进行司法解释,建立不当减刑裁定撤销机制,发挥减刑的应有作用,促进罪犯的改造。     

怎样上好美术欣赏课

美术欣赏课对提高学生的艺术修养与审美能力,开拓学生的艺术创造力起着举足轻重的作用。但如何上好美术欣赏课,如何利用美术欣赏课提升学生的精神境界,增强人文教育,在学生心中树立正确的审美观一直是美术教育工作者苦苦思索的问题。本文依据作者多年实地工作经验,按照依托教材,介绍鉴赏理论知识,夯实学生审美基础;自由式材料鉴赏,主题式心得讨论,激发学生的自主性的两点一线式方法,对美术鉴赏实践课程的理论探索起到抛砖引玉的作用。     

中学生开设美术课程的意义

中学生开设美术课程对青少年树立正确审美观有着重要意义,美术课程的学习不是为了培养艺术家和单纯的美术技能,而是对学生进行审美教育。中学生正处在性格形成阶段,美术老师要在这一时期正确的培养好学生的审美能力、思维和创新能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,提高学生综合素质的同时促进学生的个性形成和全面发展。     

浅析农村土地征用存在的问题及对策

中国作为农业大国,农民的问题关系到社会政局的稳定和经济的稳步发展。当今社会不断城市化的同时也带来了土地大量被征用的情况,征用集体用地必然涉及农民的切身利益。很多农民使用的土地在被征用后出现很多问题,本文就针对土地征用中及之后的相关问题展开阐述,希望对今后的土地征用规范化起到积极的作用。