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何献菊 《乐山师范学院学报》2009,24(12):8-9
利用标量化定理把向量优化的最优性条件转化为数量优化问题的最优性条件。得到了一类带B-不变凸函数的向量优化问题的最优性条件。 相似文献
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教育叙事研究属于质的研究,是教师进行教育科研一种很好的形式。教育叙事研究有助于加深教师的自我认识,与学生评价紧密相连,还可以使同行之间的评价更真实、有效,有助于提升教师教学设计评价的质量。 相似文献
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