“意识能够正确反映客观事物”教学设计

“意识能够正确反映客观事物”教学设计何玉春［教学目的］通过教学，使学生了解和掌握意识对客观事物的反映有正误之分；人们对同一客观事物的思考有正误之分的原因；怎样才能获得正确的意识。［教学重点难点〕人们对同一客观事物的思考有正误之分的原因。〔教学准备］备...     

交流——提高有效教学的途径

提高教学有效性,需要进行有效交流。教师交流、师生交流、学校与教师和学生的交流、校际交流、社会交流等途径,对学校、教师、学生的发展起到促进作用,有助于教育的科学发展。在交流中并注意几个问题,才能做到有效交流,充分发挥出有效交流的作用。     

师范生免费教育与"三个代表"重要思想

今年的两会提出了师范生免费教育,这是中国社会发展的结果,体现了“三个代表”重要思想的要求。从先进生产力、先进文化、中国最广大人民根本利益三个方面来论述师范生免费教育,它体现了中国先进生产力的发展要求,体现了中国先进文化的前进方向,体现了中国最广大人民的根本利益,体现了社会和谐。     

老调重弹作文如何立意

考场作文要想脱颖而出,首先立意新颖,即强调确立思想内容或主题要有独创性,不落窠臼。元代陆辅之《词旨》云:“命意贵远,用字贵变,造语贵新,炼字贵响。”所谓“远”,即时作文立意要有高度、深度。立意的“新”与“深”有内在的联系,既要做到新颖,又需要透彻事物情理,有自己独特的发现和见解。例如命题作文《我解决了一道难题》,可以表现解决了数理化中的难题,体会到学习的乐趣;也可以写解决了生活中遇到的困难,通过自己向别人求教学习,获得了一种本领,解决了“难题”;还可以写自己的发明创造解决了生活中一些具体的困难,如发明“上楼车”,帮…     

代际文化传播:老年教育的新视角

代际文化传播作为社会不同群体间的文化交流和教育互动,有利于老年教育的开展,消除老年群体"文化弱势"地位,消除代际之间"代沟"的"文化隔阂"和"文化歧视",填补"文化鸿沟".     

老子与科学发展观

科学发展观是在新的时代背景下提出的一种新的科学的发展理念,是以人为本的,全面、协调、可持续的发展观,而老子思想与它有相通之处,本文从全面发展,以人为本、与时俱进三方面进行阐述。     

大学生社会主义核心价值观教育有效途径探索

社会主义核心价值体系的建立为大学生思想政治教育提供了科学指导和持久的精神动力。如何不断加强大学生社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治工作的重要任务。通过思政教师带进课堂、各系重视宣讲、校园文化标榜、网络平台宣传、名师学者学术报告、负面教育等途径,以达到社会主义核心价值观培育和践行的实效性。     

破解典型宣传难初探

典型是时代的旗帜,典型是生命的颂歌,让典型从生活中走出来,再回到生活中去,成为楷模与样板,是新闻宣传工作者的责任,更是新闻宣传工作者的义务。