校训的践行与学校文化的构建——以广州市美术中学为例

校训是一所学校的办学理念、指导思想、办学特色、培养目标的概括和总结。它是学校文化的核心和灵魂,是学校的一面旗帜．是学校发展过程中的历史积淀。校训通过依托学校的各种硬件、软件实施来达到育人之目的。因此,学校校园文化的构建可以以校训为基点,扩展打造制度文化、建造人文景观、引领学校文化活动,提升教育质量。     

普通高中新课程教学评价的价值取向——科学人文精神与教学评价

普通高中新课程教学评价的新理念体现在三方面：1．基础教育课程改革的一个重要任务就是改变以往不完善的评价制度,把课程评价观念的转变作为重要枢纽;2．建立促进学生素质全面发展、促进教师不断提高、促进课程不断发展的评价体系;3．新课程实施以来．评价发展迅速,教师对学生的评价观念以及使用的评价方法发生了很大的变化。