生命教育中若干问题的探讨

本文认为,在生命教育中,要注重教育规划,注重社会、家庭、学校综合一体化;注重教育理念和手段的创新,确立生命教育的价值,注重人性化、科学化的生命教育;突出心理情感、知识理性、信仰多层次系统教育;注重课堂教育、心理咨询、应急机制多渠道并举。     

对如何优化中职语文教学的思考

为了适应中等职业学校教学改革新形势的需要,全面推进素质教育,进一步开创中职语文教学的新局面,提高中职语文的教学质量,教师应不断充实自己,优化自身,利用多媒体辅助课堂教学,创设和谐的学习氛围,提高学生自主学习的乐趣,开展多彩的语文活动,树立自信心,以达到优化语文课堂教学的目的,促进学生整体素质的提高,使学生具备从事职业工作所需的语文应用能力,提升学生的文化素养,为综合能力的形成以及职业生涯的发展奠定基础。     

中职生语文口语交际能力的培养

中职生的口语交际能力滞后于时代的要求,培养中职生的口语交际能力已成为中职语文教学的一项重要任务。笔者结合自己的教学实践,提出如何培养中职生口语交际能力的教学对策,着力培养学生的口语交际能力,以适应今后择业就业及人际交往的需要。     

科学的思想政治理论的教育特性

思想政治教育的目的是保证理论进入受教育者的思想，扎根其心中，并转化为热爱本职工作的热情和能力，转化为用理论回答和解决现实问题的能力。在深刻的社会变革和转型时期，价值取向多元化、拜金主义、实用主义等消极思想的抬头，直接冲击着传统的道德观、价值观，给思想政治教育带来极大的挑战，影响着教育目的的实现。针对新时代的特点和现代人的特点，讲求教育艺术至关重要。本文试从以下几点来阐述科学的思想政治理论的教育特性。　　指向性与价值性。当前，必须在科学性与价值性统一的准则指导下，提高思想教育的艺术。在科学性与价值…