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1.
余俊 《读与写:教育教学刊》2007,(5)
阅读是语文教学的重中之重,阅读也是学生考试成败的关键之一。临近07中考,本刊特推出满分阅读栏目,以帮助同学们掌握阅读技巧,顺利通过中考。 相似文献
2.
余俊 《湖南师范大学教育科学学报》2020,(1):39-47
家庭教育影响孩子一生,家长应该肩负起加强孩子思想道德、人身安全、心理健康、行为习惯等教育任务的主体责任。可是,对于一些留守、流动、孤残等特殊困境儿童,家庭教育的实施还存在很大困难。为了保障特殊困境家庭的未成年人健康成长,重庆等一些地方通过地方立法,界定了政府、学校和社会为特殊困境未成年人提供家庭教育指导服务的法律责任,产生了良好的社会效果,但也存在一些保障范围不足的问题。为此,地方立法应该建立一种家庭尽责、政府推进、学校指导和社会参与的家庭教育关爱机制,让更多的特殊困境未成年人能够享有科学优质的家庭教育指导服务。 相似文献
3.
余俊 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(4)
正确使用词语是中考的一项重要考查内容,主要涉及三个方面的内容:同义词、近义词的使用与辨析,结合语境理解词语,关联词语的使用与辨析。本考点基本以单项选择的形式出现,分值一般为2-3分。 相似文献
4.
余俊 《语数外学习(初中版)》2011,(12):11-13
【考点透视】
筛选信息题是近年来中考试卷中的常见题目,主要考查同学们筛选信息的能力和归纳概括的能力。筛选信息题主要以消息(短新闻)为素材,从压缩语段的角度命题,要求从中筛选相关信息,对消息的内容进行压缩。 相似文献
5.
6.
部分培智学校中等适应能力学生经过九年义务教育的学习,毕业之后仍出现就业困难的现象。究其原因,是家庭、学校和社会均未充分发挥帮助作用,导致具有中等适应能力的培智学生的职业能力未达到社会对从业者的要求。只有从家庭、学校和社会三方面着手,合理运用职前教育策略,提高培智学校职业高中阶段的教育质量,才能帮助培智学生走出求职困境,使培智学生更好地适应社会生活。 相似文献
8.
9.
利用Matcom将MATLAB和Visual C++结合起来,充分发挥各自的优势,是编制高效程序的有效途径.介绍了如何在VC++环境下利用Matcom进行数据拟合,并得到相应拟合曲线的方法. 相似文献
10.
正发散思维是创新思维的主要方式,即在解决问题的思维过程中,从不同角度思考,求得多种不同的解决方法的思维方法。作文是思维成果的展示,是创造性极强的思维活动,因此,在进行作文教学时,教师要鼓励学生培养创新思维、运用发散思维大胆创新,多视角揣摩作文题,写出多篇佳作。以"妈妈"这道作文题为例,谈谈如何在作文写作中运用发散思维。妈妈是学生最熟悉的人,也是最亲近的人,按理说,这类作文最好写。但很 相似文献